聚焦小課題，研究促成長——記廣州市新教師萌芽課題研究項目培訓之劉江明、王愛倫名師工作室跟崗學習（第二小組）

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2023年11月23日，2024年廣州市萌芽課題第二學習小組廣州市天河區教師發展中心跟崗學習。本次培訓分上下午兩場，上午由天河區小學語文教研員劉江明給大家講解如何寫好課題開題報告，下午由廣州市天河第一小學王愛倫副校長為大家培訓“如何撰寫課題文獻綜述”。 　　在上午場中，劉江明老師讓學員們按序分享自己的課題的名稱、研究目標、研究步驟、研究成果等，并依次對每個課題進行評價，給予改進建議。學員們認真匯報，用心傾聽與記錄課題需改進內容。 　　通過劉老師一對一的教導，學員們對小課題研究有了更深入的理解，也學到了很多實用的研究方法和技巧。 　　到了培訓下午場，王愛倫副校長結合優秀文獻綜述案例，一步一步指導大家如何寫作一篇出彩的文獻綜述。王校強調研究者要整理自己收集到的所有文獻，并進行歸納分析與概括，讓自己的文獻綜述更有深度。 　　隨后，學員們按序分享自己未來撰寫文獻綜述的簡要框架。王校一一點評進行指導。 　　在王校的指點下，學員們對如何撰寫文獻綜述有了更深刻的認識。 　　第二小組在本次培訓中收獲頗豐，老師們將繼續帶著“問題”出發，不斷研究自己的課題。讓課題研究助力提升教學質量，促進自身的專業成長。