<p class="ql-block"> “教育孩子不是灌滿一桶水,而是點燃一把火”。培養孩子就像種樹,一味澆水施肥只會讓樹苗不堪重負早早枯萎,若給予陽光雨露,讓其自然生長,它便能扎根深處直至破土發芽長成參天大樹。</p> <p class="ql-block"> 這次送教我們在韓紅梅主任的帶領下帶著洗衣粉、毛巾走進了學生的家里。</p><p class="ql-block"> 老舊小區改造后,每次去冬雨家都需要他的爸爸來打開單元門,剛走到三樓的拐彎處就看見冬雨扶著墻,眼巴巴的等著我們。小東雨肉眼可見的長胖,走路也越來越穩了,不過依舊是一個閑不住的小孩,在上課的時候經常東看看,西望望,小嘴巴像十萬個為什么,一刻也不停。</p><p class="ql-block"> 這節課不僅學習了文化課,還制作了漂亮的手鏈。這是他第一次擁有自己的手鏈,他小心翼翼的拿起珠子,精心挑選喜歡的珠子、顏色、樣式,一顆顆小小的珠子慢慢變成了漂亮的手鏈。他揚起傲嬌的小臉,揮動手掌給爸爸媽媽展示他的作品。冬雨是一個知道感恩的孩子,知道媽媽也喜歡手鏈,答應下次要給媽媽穿一個漂亮的手鏈。</p><p class="ql-block"> 他的變化很小很多,但每一次的進步都讓我驚喜不已。</p><p class="ql-block"> 在和孩子相處的過程中,讓我明白孩子是生命的個體,總會有讓我們煩惱和歡喜的時候。我們應該停下腳步,慢慢的掌握住自己孩子的成長規律。因材施教,不恐慌不急躁,任由孩子的小手牽著我們的大手且慢且行。</p> <p class="ql-block"> 在教育的路上需要家校攜手,老師作漿,家長為帆,為了一個共同的目標,揚帆起航。我們每一次送教需要做的不僅僅是把把知識和溫暖傳遞給孩子,更重要的是讓家長掌握正確的教學、康復方法,及時適時的幫助孩子。</p><p class="ql-block"> 孩子在進步,家長在改變。</p><p class="ql-block"> 東雨媽媽一改往日的樣子,不再是冷言冷語。她學會了夸獎孩子,看到了他的優點和長處,在孩子答對問題的時候會給他豎起大拇指,并說上一句“你真棒”;她學會了陪伴孩子看書、畫畫,正面回應東雨一些讓人頭疼的小問題;這一句夸獎、一些陪伴東雨等了好久,在以后的日子里他會在一個充滿愛的家庭里健康成長。</p><p class="ql-block"> 博榕奶奶是一位非常堅強的老太太,但是總是消極焦慮,每次去都會聽到一句“這孩子以后可怎么辦”,想法非常悲觀。了解到她的這種情況,每一次上課的時候我們都會耐心的聽她訴說,積極的引導她,教她正確的康復方法。在掌握了正確的康復方法后,博榕的進步與日俱增,她的臉上多了一些笑容,眼里多了一份希望。</p><p class="ql-block"> 家長邁出一小步,孩子進步一大步。只有家長成為我們的最佳拍檔,積極的和我們溝通,我們才能更好的開展教育教學工作。</p> <p class="ql-block"> 教育之路,一萬次精心灌溉不如一次真正的喚醒。你投射給孩子的那束光,就是孩子內心埋下的一顆火種,火種一旦被點燃,星星之火可聚炬為陽,瑩瑩之光也終成星河。</p>
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