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【“三名+”建設】名師研修暖初冬 行思并舉促提升——大荔縣教學名師、學科帶頭人綜合能力提升研修培訓紀實(三)

楊小燕名師+

<p class="ql-block" style="text-align:center;">送走秋的斑斕,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">迎來冬的淡雅。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">相遇西子湖畔,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">攜一抹教育情懷,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">感嘆學習的美好。</p> <p class="ql-block">  11月28日,大荔縣教學名師、學科帶頭人綜合能力提升研修培訓班赴杭州培訓迎來了第二天。</p> <p class="ql-block">  上午的培訓在第三組學員代表王輝姍老師的主持下拉開了帷幕。</p> 專家講座 高位引領 <p class="ql-block">  朱光成老師是江蘇省正高級教師,南京市棲霞區教師發展中心校長,江蘇省中小學教師培訓學會理事會常務理事,南京教育學會理事會常務理事,南京市陶行知思想研究會常務理事、國培計劃專家、江蘇省中小學教輔材料評議專家、江蘇省”一師一優課 一課一名師”活動評審專家、江蘇省信息技術教學能手評審專家。</p> <p class="ql-block">  首先,朱老師為我們解讀了《新時代基礎教育強師計劃》,他指出優秀教師要有成為教育家的情懷,有自己的教育模式和教育方法,要形成自己的教學特色和風格。</p> <p class="ql-block">  接下來,朱老師從名師成長的特點、名師應有的樣態、主要品質等方面介紹了新時代名師應具備的素養,明晰了名師工作室的性質、定位、目標、價值、文化、考核等核心概念和實踐路徑,為名師的成長和團隊建設指明了方向。</p> 仔細聆聽 俯身學習 <p class="ql-block">  名師引領明方向,集中研修邁步進。朱光成老師干貨滿滿的講座讓全體學員沉浸式體驗了名師的養成之路。學員們熱情飽滿,興致高漲,傾心聆聽,記寫筆記。</p> 課下交流? ?思想碰撞 <p class="ql-block">  合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土。研于心,修于行,學于思,成于恒。研修班學員們表示,杭州學習之旅,是大荔教育勇于開拓、創新求變的體現,一定用心領悟,學思踐行,以奔跑者的姿態,奮楫中流,借海揚帆,合力譜寫大荔教育事業的嶄新篇章。</p>

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