以優質課比賽為抓手，提升教師素養——課題組助力縣優質課展評活動

芯兒

為貫徹落實《教育部關于加強和改進新時代基礎教育教研工作的實施意見》《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》等通知精神，落實立德樹人根本任務和“雙減”政策要求，提高課堂教育教學質量，樹立科學的教育質量觀，提高廣大教師的教學能力，提升全縣教育教學質量，全縣中小學(幼兒園)教師優質課比賽活動如十月陽春正如火如荼的進行中。 《創新區域合作模式均衡發展提升城鄉小學語文教師素養的實踐研究》課題組積極參與全縣的優質課備賽、比賽，幫助老師們研讀新課標，構建教學設計，優化課堂效果，提高教學能力。 　　課題主持人戚小梅老師是市小學語文骨干教師，對部編教材、新課標頗有研究，而且對語文教學深深熱愛。來到聯片教研第三片區語文片賽現場高洲中心小學觀摩比賽，并作為評委點評了五堂課，針對語文教學提出了中肯的意見。 　　戚小梅老師作為城廂小學語文教研團隊的骨干，指導參賽選手朱椰婷老師上課。她認真聽課、悉心評課，小朱老師的教學能力逐步提升。 　　戚小梅老師還指導了羅維維老師參加縣優質課（道德與法制）榮獲縣一等獎。 　　11月23日，戚小梅老師作為評委參加紅色文化課程優質課比賽，并在評課環節分析了紅色文化課程的性質與特點，提出了教學設計的方向與方法。 　　課題組成員金蓉老師不僅參與了語文教研活動，還指導了劉少方老師參加全縣紅色文化課程優質課比賽。 　　課題組成員楊鳳老師指導嚴清清老師執教四年級紅色文化《水缸的秘密》，教態落落大方，思路清晰，備課充分，教學目標集中，教學方法多樣，使學生們充分參與課堂上，激發了學生的對紅色文化學習興趣！孩子們在嚴老師的循循善誘下，積極回答問題，感悟紅色革命精神，完美的呈現一堂精彩的紅色課程。 　　課題組致力研究如何提高小學語文教師的綜合素養，積極參加各項活動，在活動中找方法、尋規律，再指導，尤其是課題組骨干成員蓮花縣教育教學研究室陳華鵬主任創新工作模式，打造區域合作平臺，構建全縣教育教學教研共同體，全縣教師素質得到了長足提升！ 《創新區域合作模式均衡發展提升城鄉小學語文教師素養的實踐研究》課題組撰稿：戚小梅供圖：全體成員審核：陳華鵬