“獨具匠心，助幼成長”澄江市舊城幼兒園班級環創評比活動

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《幼兒園教育指導綱要》指出:“環境是重要的教育資源，應通過環境的創設和利用，有效的促進幼兒的發展。”本學期，為了提升教師對環境創設理念的認知，更深刻地意識到環境創設對幼兒教育的重要性，同時讓教師通過互相參觀學習，加強交流，從而提高自己對環境創設的能力。2023年11月，幼兒園開展了班級環創評比活動。本次評比內容包括班級主題、班本課程、家園聯系欄、班級區域角等環節。各班教師結合本班特色確定主題，從幼兒的角度出發，讓幼兒參與布置，實現了環境與孩子們“對話”，展現了 “以幼兒為本”指導思想，讓幼兒能夠在與環境的交互作用中，健康快樂的成長。 11月27日下午在吳老師帶領下幼兒園開展了全園班級環創檢查評比活動。以評委打分制的形式來評選出名次。老師們走進各班教室，互相觀摩學習，交流成長。評比采取“參觀講解”方式，由各班班主任擔任講解員，全面細致地介紹班級墻面環境創設、區域創設、材料投放以及生活區的環境設計等方面的創設思路和方法，體現班本特色。 幼兒園里美不勝收的小天地，都是老師們的心血，在創設過程中，她們精心構思，利用休息及業余時間進行創設和打造。充分考慮幼兒年齡特點，圍繞一班一特色、一班一品味開展了自己的奇思妙想，內容豐富、形式多樣。 評比結束，吳老師帶領著老師們就本次各班級環創做了討論與總結。老師們一致認為環境、空間的利用要因地制宜；主題的內容要隨幼兒的發現和持續深入開展，挖掘更多的教育資源；區角設置要根據幼兒年齡特點及興趣點有側重，在活動過程中捕捉游戲的價值；材料投放要隨活動的變化而調整等等。老師們紛紛意識到讓環境更好的融入到幼兒的一日生活當中的重要性，真正實現一日生活皆教育的理念，讓環境成為幼兒游戲、生活、學習最好的伙伴。 澄江市舊城幼兒園 2023年11月28日