常規(guī)展風采習慣鑄未來——記音德爾第六小學課堂常規(guī)展示活動

陳鳳玲

少成若天性，習慣成自然。為了提高課堂教學效率，幫助學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣，11月24日，音德爾第六小學開展了學生行為習慣常規(guī)展示活動。本次評比以班級為單位，老師們帶領學生從課前、課中、課后三個角度全方位地展示了常規(guī)養(yǎng)成成果，各班家長也觀看了展示活動。 晨檢 　　早上，每個班級門口都能看到道德班長檢查學生個人衛(wèi)生和衣著服飾的身影。當天的道德班長負責監(jiān)督學生當天的文明禮儀，并在放學前進行總結。誦讀《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》和社會主義核心價值觀行動誓詞也是每天早上的必修課。 課前準備 　　“鈴聲響，進課堂，安靜等候老師來。”充分的課前準備是提高課堂效率的前提。因此，課前兩分鐘要求同學們做到：人到、書到、心到。瞧，同學們稚嫩的臉龐堅毅而自信，抬頭挺胸身體坐直，精神飽滿、安靜有序，靜待老師上課。 讀書姿勢 　　“身坐直，腳放平，雙手拿書往外傾。”同學們手捧心愛的課本，個個坐姿端正，神情專注。或激情洋溢，或輕快活潑。聽！同學們的朗誦聲聲入耳，鏗鏘有力。 寫字姿勢 　　“眼離書本一尺遠，胸離桌面一拳頭，筆離筆尖一寸高。”工工整整寫好中國字，端端正正爭做最美虎外人。看，同學們姿勢多標準，寫字多認真！ 眼保健操 　　眼睛是我們心靈的窗戶，保護眼睛尤為重要。為了從小規(guī)范學生的用眼習慣，增強愛眼、護眼意識，六小將眼保健操等護眼措施落實到日常生活中。 路隊 　　下課后，同學們迅速整理桌面、推好椅子，安靜有序地到教室外排起了路隊。看，出入樓的時候，同學們一個個昂首挺胸、步伐整齊，以“快、靜、齊”為標準，輕快的步伐和颯爽的身姿成為了校園里一道亮麗的風景線。 　　不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。良好習慣的養(yǎng)成是種長期的養(yǎng)成和積累，未來六小將繼續(xù)抓牢常規(guī)訓練，關注細節(jié)，讓好的行為習慣延至今后的學習生活中，讓學生把養(yǎng)成良好的習慣轉化成自覺的行為，培養(yǎng)學生的自我管理能力和規(guī)矩意識。