課堂磨練展風采攜手同心提質量——大安市第三中學校課堂教學活動

福祉

序? 言 　　教育教學質量是一所學校生存和發展的前提，也是一所學校工作的中心。我們經常說教育的目的就是“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生。”“一切為了學生”要求以學生為主體，全面關心學生；“為了學生的一切”是指全面提高教學質量；“為了一切學生”要求我們公平對待每一個學生。提高教育質量，學生是主體。 　　為進一步深化課堂教學改革，加大對教師課堂教學的管理力度，規范教學模式，更好地改進教學方法，促進教師專業發展，提高教師的教育教學水平，把高效課堂建設落到實處，本學期我校積極開展各類型課堂教學活動，校領導高度重視課堂教學活動，要求每個參與活動的老師課前務必深挖教材，結合新課標，潛心研究，課堂要有亮點，有創新，做到“以生為本”，保證課堂的科學性，時效性，聽課老師必須寫好聽課記錄，以便課后更好的交流研討，更好地提升學校的教育教學質量。 深耕細研精彩課堂 精彩絕倫的語文篇 “ 博學而篤志，切問而近思。”各位語文老師精彩的授課，展示了嫻熟的課堂教學技藝。條理清楚，方式多樣化，巧妙地突破重難點，探究式的學習，教學理念先進，導入練習多樣化，語言豐富，設計新穎，適應同學們的課堂需求，真正把課堂還給學生。 物化生～政史地篇 課堂上，教師們教態自然大方，教學目標精準，教學思路清晰，教學環節完整，不同班級、不同學科教師展示了一場場精彩紛呈的課堂教學活動，或親切活潑、或詼諧幽默、或慷慨激昂、或真摯動人，充分體現了教師們扎實的教學基本功和專業素養，得到了聽課老師和領導的好評。 獨具風格的數學篇：數學是嚴謹的，數學又是靈活的，數學老師們關注學生學習成長的情感體驗，把數學與生活相結合，把抽象的理論形象化。她們用巧妙的教學設計、豐富的教學手段帶領學生感悟有趣、有用的數學課堂，體會數學世界的千姿百態。 “英”你而美，“語”出精彩。老師們注重情境的創設，利用多媒體課件直觀形象的視聽感知，緊緊吸引學生們的注意力，體會學習英語的樂趣，鍛煉和提高學生們的語言能力。學生們精神飽滿，積極配合，汲取知識，享受課堂。授課老師和學生們的完美配合，讓旁聽老師都情不自禁陶醉其中，感嘆英語教學的魅力。 歡樂輕松的音樂??體育、美術、勞動篇? “國培計劃（2023）”—G3405特崗教師培訓項目活動現場設在我校，由我校景巖麗，趙國防兩位數學教師作課。兩位教師的課堂教學無論是導課，過程，還是收尾，都有自己的亮點，精彩紛呈，教法各展不同風采，受到與會培訓教師和上級領導的好評。 課堂教學活動，清楚地看到不同的教師對教材內容的不同處理，正所謂“教無定法，貴在得法”，不同的教學策略產生出不同的教學效果，教師在不斷的思想碰撞中激發出創新的火花，彰顯了教學的個性，大家各顯本領，各展所長。 評課研討? 互助成長 　　聽評課是一種最直接、有效的提高課堂教學質量的方法和手段。在主管教學副校長及教導處的組織下，所有教師一起聽課、評課，大家本著實事求是的原則，針對課堂不足，提出很多寶貴意見。? 教師們精研教材，精心備課；備課組多番磨課，精益求精，互幫互助，共同成長！在汗水中經歷磨煉，獲得成長，在互相觀摩中得到了新啟發、新靈感，積土而為山，積水而為海。相信每一位教師，尤其是青年教師，通過不斷探索、不斷反思、不斷前行！ 以課促思，以思致遠。課后教學主任及時組織聽課教師進行評課，教師們對課堂教學中的亮點以及存在的問題進行詳細點評和指導并寫出評課總結，大家互動交流、評課研討，暢所欲言，博采眾長。尤其是青年教師將結合老師們的建議長善救失，優化課堂教學設計，寫出教學反思，及時改進以后的教育教學。 青年教師是新時代教育的追夢者，是學校跨越式發展的關鍵和希望，他們既承擔著載夢前行的使命，也肩負著開源活水的重擔。多年來，我校一直高度重視青年教師的培育，積極為青年教師開方子、結對子、搭臺子、鋪路子，助推他們實現從“站穩講臺”到“引領課堂”的蛻變。為進一步落實青年教師課堂教學基本規范，提高青年教師教學專業技能，引導青年教師以課促研、以研促改、以改促新。 “學然后知不足，教然后知困”，課堂是教學主陣地，對于課程標準，教育理念的更新，老師們該做哪些準備？這都值得我們思考，各類型課堂活動雖已落下帷幕，但澎湃的教育激情，共生的教育智慧，青春的教育力量仍激蕩在每一位三中教師的心中。通過這些課堂教學活動的開展，能促進老師鉆研探討，更能推進我校教學常規工作向扎實、有序、創新邁進，從而進一步提升教師整體素質，促進教師成長！都會在以后的教育教學中釋放出自己的能量、綻放出自己的光彩！ 指導有力? 攜手共進 “精研深耕，致知力行；研思結合，履踐致遠”。聽課后，李文龍校長及主管教學孔慶凱副校長以及教學中層領導們與教師交流研討，從教學理念到教學設計，從教學風格到課堂把控，對授課教師的課堂教學進行了客觀、科學的評價。他們精準地點評，為學科教師指明了今后教育教學努力的方向，讓老師們受益匪淺。 　　不負韶華，出彩三中！一堂好課，不僅是四十幾分鐘的精彩，更是“余音繞梁，三日不絕”的余味雋永！“課堂教學”是一次展示、一次研討，更是一種激勵，它激勵著青年教師不斷精益求精，奮發向上。本學期課堂教學活動的開展，推動了教師的專業成長，促進了教學資源和教學智慧的共享。三中將以此次活動為契機，繼續深耕細作，聚焦真問題，開展真研究，不斷淬煉高品質課堂，讓教研探索之路越走越遠，一路芬芳！凝“新”聚力，未來可期……圖片:各學科組長編輯:宋麗新各教研組長