表彰先進砥礪前行———朝陽學校期中作業質量監測分析暨表彰

水云間

為進一步加強我校教育教學管理與教育教學質量監測工作，健全教師教學質量考核評價體系，促進學生全面健康發展，落實“雙減”政策，提升教師課堂教學水平與專業成長。在11月16日朝陽學校組織各年級期中作業質量監測。 級部分析會 　　教導處對全校成績做精準分析，提供真實數據，分析各學科的平均分、優秀率、及格率，對比同年級任課教師的一分兩率。各級部做全面質量分析，要求老師們明確班級教學情況，對比成績，找差距，進一步提升教學積極性。培優輔差，聚集課堂教學，深入解讀教材，努力做好“備教學評一體化”的教學格局。同科教師間取長補短，汲取經驗，樹立齊心協力抓好教學質量的意識，共同促進學科質量的再提升。 學生表彰 　　學校為鼓勵學生，表彰優秀，營造濃厚的學習氛圍，進一步調動全體學生學習的主動性和創造性，養成良好的學習習慣。11月27日，在學校升旗儀式上，對成績優異，表現出色的學生舉行了表彰。 　　教導處徐西成老師宣讀“學習標兵”名單。 　　學生們倍受鼓舞，今后將以受表彰的同學為榜樣，刻苦學習，百尺竿頭更進一步！乘風破浪潮頭立，不負韶華爭朝夕！ 教師表彰 　　經過學校嚴謹有序的組織，經過全體師生的共同努力，期中作業檢測工作已圓滿結束。為了鼓勵先進，激勵后進，推動全校的教學成績再上新的臺階，再獲新的突破，11月27日下午，學校隆重舉行了期中作業檢測教師表彰大會。 　　會議有學校馬玉河書記主持。 第一項議程：宣讀表彰名單 　　教導處劉云主任傳達了教研室新的教學工作要求并宣讀表彰名單。 等二項議程：經驗分享 　　7位老師做典型經驗發言，就本次作業檢測中出現的問題及如何提高學科的教學質量進行了針對性的發言, 并對下一步教學工作提出了一些切實有效的改進措施：1、研究新課標，轉變教學觀念，提升教師自身理論素養。2、關注學生的全面發展，促進學生學會思考，學會學習。3、做好培優輔差工作。關心、鼓勵后進生，努力做到不讓一個學生掉隊。 　　一份耕耘，一份收獲。李峰校長首先肯定了受表彰老師的工作成績，鼓勵老師們再接再厲，再創佳績。同時希望老師們互相學習、借鑒，齊頭并進。強調級部內多交流學習，互相促進，賽課堂、賽常規！ 　　學校黨支部書記、校長劉丙軍做總結講話。劉校長指出教學質量是學校的生命線，是立校之本。打造高效課堂是學校的中心工作。對今后教學工作提出幾點要求：1、抓好、抓實教學常規，這是提高教學質量的保障。2、抓好集體備課，不能流于形式，應深挖教材，精準聯系課標，精細打磨教學環節。3、抓好作業設計，作業設計要有層次、有梯度，少而精。4、提倡科學老師進實驗室，加強學生的動手操作能力。 　　本次期中表彰大會帶給老師們的不僅有工作肯定的欣喜、未來教學發展的思索，更有昂首前行的振奮。讓我們以堅定的信念、飽滿的熱情、認真的態度、實現新的跨越，創造新的輝煌！我們堅信，前進中的朝陽學校必將一路繁花，芬芳滿園！