《我們的展覽?》

哈哈嘿嘿哈

在過往的生活中孩子們都看過許多不同的展覽?本周我們通過回憶以前看過的展覽、布展、為藝術展設計標識等活動激發孩子的想象力??與好奇心?引導孩子欣賞美、理解美、創造美，幫助孩子????????探索和形成和形成自己的審美標準??和孩子們一起完成一場屬于大一班的扎染展覽。 手工扎染 扎染古稱扎纈、絞纈、夾纈和染纈，是中國民間傳統而獨特的染色工藝??孩子們被色彩斑斕、圖案層層變化的扎染作品吸引住了目光??一塊布，一扎皮筋，五顏六色的染料，和孩子們充滿創造力的童心相互碰撞?????? 初次嘗試，?孩子們興致高昂。?從毫無經驗到逐漸熟練，?對孩子們來說是一種新奇的挑戰?????? 在體驗、操作的過程中，?他們疊扎的津津有味，樂此不疲…… 一張小小的布，通過色彩點綴，創意出美妙的圖案，而最終染出來的顏色，就像謎一樣令人期待，這就是扎染的神奇之處，你永遠都猜不到它打開之后的樣子?????? 回憶看過的展覽 老師和孩子們一起回憶以前看過的展覽，了解關于展覽的內容、看展覽的禮儀等等?? 為藝術展設計標識 了解完藝術展之后，孩子們也迫不及待的為自己的扎染展覽設計起標識來??? ????：扎染展覽里面全部都是布，所以我要畫一個“??抽煙”的標志。 ????：我要畫一個“??用閃光燈拍照”，因為閃光燈太亮了，作品寶寶會覺得很刺眼的。 布展 最后，孩子們通過小組討論、交流、分工開始了布置專屬大一班的展覽?????? “我們負責粘貼標志，給大家提示~??????” “我們負責把漂亮的作品展示出來~”?????? 在大一班孩子們的努力下，我們的扎染展覽最終完美展現~???? 每一件手工扎染的作品，都有自己獨一無二的美麗，正如孩子們的童年，五彩繽紛！