辛勤耕耘，靜待花開——記劉泰妤數(shù)學(xué)研修工作室線下活動(dòng)劉泰妤研修工作室 <p class="ql-block"> 2023年11月21日星期二下午，按照工作室預(yù)定的活動(dòng)計(jì)劃，劉泰妤數(shù)學(xué)研修工作室在主持人的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了第二次以“初中函數(shù)的教學(xué)”為主題的研修活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 按本次活動(dòng)流程，首先由小組成員賈培濤老師作課，內(nèi)容為《反比例函數(shù)》復(fù)習(xí)課。我校全體數(shù)學(xué)老師和工作室成員共同參與，共同成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生們都積極參與課堂，能勇敢大膽的上臺(tái)展示，并且講解得非常到位！</p> <p class="ql-block"> 看，這位學(xué)生不僅能大膽參與，還能動(dòng)手示范，著實(shí)令老師們贊嘆不已！</p> <p class="ql-block"> 課堂討論環(huán)節(jié)，學(xué)生們都能積極參與，發(fā)表見解，賈培濤老師也能走到學(xué)生中去，傾聽最真實(shí)的想法！</p> <p class="ql-block"> 課后賈培濤老師先進(jìn)行說課環(huán)節(jié)，他的課堂主要是先從中考角度分析反比例函數(shù)的重要性，然后以講練結(jié)合的方式進(jìn)行整節(jié)課的內(nèi)容，在講解的過程中，賈老師盡量少說，少講，讓學(xué)生多看多思考，多發(fā)言多討論，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和參與度！</p> <p class="ql-block"> 評(píng)課活動(dòng)結(jié)束后，我們研修小組成員坐在一起，進(jìn)行了以初中函數(shù)的教學(xué)為主題的研修活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 劉泰妤老師用思維導(dǎo)圖的方式對(duì)本節(jié)所涉及到的反比例函數(shù)和二次函數(shù)進(jìn)行了講解。此次研修我們主要針對(duì)反比例函數(shù)和二次函數(shù)進(jìn)行教學(xué)方法的討論，對(duì)于在教學(xué)過程中學(xué)生可能出現(xiàn)的問題大家都提出了自己的看法和解決建議。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 最后主持人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，強(qiáng)調(diào)在函數(shù)階段的教學(xué)，內(nèi)容相對(duì)抽象，實(shí)際問題也是難點(diǎn)，所以在教學(xué)過程中，教師一定要注意方式方法，一定要注意結(jié)合實(shí)際，轉(zhuǎn)化思想以及數(shù)形結(jié)合等思想的使用。學(xué)習(xí)過程中不要忽視學(xué)生的主體地位，要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)，適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法。</p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)無止境，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，我們會(huì)不斷提升方式方法，辛勤耕耘，靜待花開！</p> 研修函數(shù)反比例學(xué)生工作室劉泰妤賈培濤活動(dòng)老師教學(xué)