家校共育，溫暖前行。——上午小學2023—2024學年上學期家長會

靜靜

潤德于心，育人無形。攜手賦能，共促成長。為進一步凝聚家校合力，促進孩子全面健康發展，上午小學于11月24日晚召開了全校期中家長會。 誠摯邀約，期待相遇 為了確保家長會的順利進行，班主任提前在班級群為家長們推送電子版家長會邀請函，向家長發出誠摯邀請，共赴家校同行的教育之約。 如約而至，遇見美好 　　每一份溫暖的教育，都是從相遇開始。帶著一份期許，懷揣著一份信任，家長們如約而至，積極配合入校簽到，一切井然有序，在輕松愉快的氛圍中，開啟了家長會之旅。 校長對話?共話成長 　　家長會伊始，曾校長從家長們應該重視價值觀教育、關注兒童青春期人格發展，增強兒童學習動力和提高兒童信息素養、重視生涯規劃指導等方面進行發言，倡導建構一座良性互動、家校合力的教育橋梁。 班級漫談，共育花開 接下來，各班主任就本學期開學以來的班級活動及學生在校期間的學習和生活情況，向家長們做了細致的交流，分析了學生存在的一些問題，還為家長提出了針對性的家庭教育建議，建議家長們了解并肯定孩子的進步，關注孩子的心理變化，幫助孩子樹立自信心。同時，就如何形成家校合作，達到共育學生未來的目的與家長朋友們進行了交流與探討。 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級 　　科任老師則從學科的學習習慣入手，緊扣學科特點，進一步明確了學習要求。基于學生學情，就學什么、怎樣學、如何提高等方面展開交流，內容穿插著對孩子們態度、心理、習慣培養的方法探討，鼓勵家長與老師一起抓穩學生的基礎知識，為下一階段的學習夯實基礎。 分享經驗，促進提升 　　教育從來都不是一個人的舞臺，而是老師與家長站在一起，步調一致、攜愛同行。會后，部分家長主動留下來與老師進行了深入交流。家長們收獲了反饋和建議，老師們了解了家長的期望和需求。 　　家校共育，溫暖前行。本次家長會，為家長與老師搭建起“溝通、交流、協作”的平臺，又有效拉近了學校教育與家庭教育的距離，更好地形成了家校教育合力，達到了攜手聚力、家校共育的目的，也為學校今后的教育工作奠定了堅實基礎。家校共育，凝心聚力，雙向奔赴的旅途灑滿了點點星光，讓我們攜手同行，共赴教育的星辰大海！