向光而行行致遠，家校共育待花開 ——魯河鎮(zhèn)一中八一班期中家長會

王美玲

向光而行行致遠家校共育待花開   秋意淺淡，林葉微染，天光云影如浣。   十一月的天，是落葉與風的繾綣，是初冬可期的呢喃。   十一月稀薄的陽光，誤入這場不期而遇的相會。 以愛之名，共赴美好，心懷期待，如約而至 教育是一場美麗的相遇，更是相遇后的相知。   遇見，是幸福的啟程，老師、家長和學生之間的雙向奔赴才是最好的模樣。   為進一步加強學校與家庭、教師與家長的密切聯(lián)系，共同搭建家校協(xié)同共育的橋梁，形成教育合力，魯河鎮(zhèn)一中八年級一班于2023年11月24日召開了“家校共育，靜待花開”為主題的期中家長會。   暮秋已別，順問冬安。初冬的陽光傾灑校園，我們的志愿者學生和老師在門口迎接每一位家長的到來。帶著期許，懷揣著信任，洋溢著笑容，家長們如約而至，參與見證孩子成長的每一個時刻，在輕松和諧的氛圍中，本次期中家長會正式拉開了帷幕。 家長們齊聚教室，此次家長會的主持人班級紀律委員兼學習委員佀璐璐同學閃亮登場。 韶光不可負，少年正當時！我班優(yōu)秀學生代表譚雅鑫同學站立于講臺之上，分享自己的學習經驗和學習收獲。在她的身上，看到了少年風起的浩蕩無雙，見到了勾勒山河的意氣昂揚。他們不吝惜于自己的分享，臺下的家長側耳傾聽，聚精會神，共譜溫馨和諧篇章！ 班主任王老師以本班學情為根基，從班級情況分析、班級管理模式以及學生日常行為習慣、學習習慣及此次期中考試情況等方面向家長進行反饋與交流，并對表現優(yōu)異的學生進行表彰。讓家長對學生的在校表現有一個更加清晰、全面的認識。面對班級內部存在的問題，班主任王老師就如何調整心態(tài)、合理定位、養(yǎng)成良好的學習習慣、有效提高學習效率等問題進行了針對性的家庭教育指導，并勉勵家長們立足當下、明確目標，與學校共同發(fā)力，引領孩子奮力拼搏，攜手前行。 “不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”學習從來不是一蹴而就的，而是要靠長期的積累和持久性的堅持及付出的。王老師針對如何學好各個學科知識，進行了指導，根據學科的特點和考試情況進行分析，向各位家長從學科角度明確了該學科的學習要求和學習建議，進行了多維度的學習方法的科學指導，針對不同的版塊如何高效率學習為家長指點迷津。 共沐風雨，靜待花開每一朵花的盛開，都要從種子開始，種植、發(fā)芽、生根、澆水、成長、開花……王老師指出：為了更好的守護孩子的成長，關注孩子的心理健康發(fā)展，更新家長的心理健康教育觀念，并科學運用家庭教育知識，家長會上，班主任老師們引導家長認真學習心理健康教育知識，營造和諧的家庭氛圍，積極關注學生心理健康狀況。同時積極參與、支持和配合老師們開展心理健康教育活動，家校協(xié)作，攜手并進，共同促進孩子健康成長！  提燈引路，有夢成光教育是老師、家長與孩子站在一起，同頻共振、步調一致、靜待花開。家長會的召開，不僅加深了家校之間的情感紐帶，更為家校之間的交流與合作搭建了堅實的橋梁。在家長與教師相逢的這場愛與信任的邂逅中，畫好家校同心圓，做好教育合伙人，孩子們一定能在學?？鞓?、幸福、健康地成長。凝聚產生力量，溝通創(chuàng)造和諧。在這場愛與信任的交流中，家校將始終同心、同力、同向，一路同行，助力“未來”。 撰稿：魯亦航初審：劉慶洲復審：趙樹浩編輯：佀璐璐美圖：王浩楠責任編輯：王美玲