學思礪新知行致遠——玉龍縣骨干教師培訓第六組培訓簡報

忽然之間

冬日暖陽，攜明媚而來，時光不老，篤行致遠。2023年11月24日，玉龍縣第四屆骨干教師培訓在市委黨校拉開了帷幕。 　　玉龍縣教體局劉建美副局長對此次培訓作了四點要求：1.確保此次培訓的質量。2.強化此次培訓的反思。3.要致力于學習成果的轉化。4.從嚴考核。 　　玉龍縣教師發展中心和斌主任對本次培訓作了導學和紀律的強調。 　　縣委黨校講師和文福老師作了“習近平新時代中國特色社會主義思想”的專題講座。和老師首先分析了習近平新時代中國特色社會主義思想形成的原因；接著闡述了習近平新時代中國特色社會主義思想形成的時代背景，他指出“時代是思想之母，實踐是理論之源”，分析了我國的國情和黨情；然后分別從“進入新時代”“歷史使命”“根本立場”“戰略安排”“發展理念”“總體方略”“總體保障”“中國特色大國外交”“動力保障”“根本保證”解析了習近平新時代中國特色社會主義思想的十個核心要義；最后分析了習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史意義。 和老師的理論引領和方法指導，讓每位老師更深刻地理解了習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、精髓要義，也更深刻認識到了自身肩負的職責使命，堅定了學思想、強黨性、重實踐、建新功的決心和信心，明確了今后努力的方向。 　　下午，麗江市教育科學研究所楊習武所長作了“新時代麗江基礎教育發展”的專題講座。楊所長從麗江市各級各類學校、在校學生數、教職工數、目前取得的成績等方面分析了我市基礎教育的現狀。接著，他指出麗江市基礎教育存在以下問題：1.教師愛崗敬業精神需提升，師德師風教育需加強；2.辦學的人才機制不活，教師隊伍素質不強；3.辦學的財權體制機制不順，學校的自主權太小；4.教改教研工作滯后，學科專業引領不順；5.信息化建設不足，校園智慧化水平不高；6.義務教育階段優秀率，良好率不高，低分人數多；7.獎勵激勵機制不健全，教師的主動性發揮不力；8.教學管理有待提高；9.優質生源外流現象嚴重；10.缺乏提升教師待遇的政策支持。最后，楊所長提出了麗江市基礎教育高質量發展的舉措。從黨委政府層面分析了《麗江市教育高質量發展的舉措》《麗江市教育高質量發展二十條措施》《麗江市教育三年行動計劃》等舉措。從教體局的層面，提出了“持續開展師德師風教育活動”“優化教學過程管理”“課堂改革勢在必行”等12條措施。楊所長全面詮釋了麗江教育的現狀，明確了麗江教育的方向，為每個教師今后的教育之路指明了方向。 教育是國之大計、黨之大計。小學教育作為基礎教育的重要一環，不僅要培養學生良好的學習習慣和能力，更要培養好學生的愛黨、愛國、愛人民的思想意識，良好的道德情操與遵法守法意識，落實立德樹人，讓學生都能成為新時代優秀的好少年。作為教師，我們要始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹新時代黨的組織路線，做好本職工作，奮力開創教育的新局面，以昂揚的姿態履行職責，用愛和堅守給教育事業一個最美麗的承諾。 　　師道遠而學無涯，善若水需孜孜不倦，深耕耘且廣積糧。學習是最美的姿態，培訓是最大的遇見，成長是最美的風景。