<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 為進一步提高大港第三幼兒園的保教質量，加強教學研究力，推動一線教師強筋骨、歷風雨、見世面、長才干。在第二發展中心張麗主任的指導下，教研員齊菲菲老師來我園跟進指導，開展為期三天的跟進調研活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 三天的活動齊菲菲老師分別走進小、中、大三位骨干教師的班級，從環境到活動為教師“精準把脈”，提出了具體可實施的指導性建議。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">崔倩老師執教現場</b></p> <p class="ql-block"> 齊老師提出了教師持續觀察的重要性，傾聽孩子真實想法、了解孩子們真正的需要從而促進幼兒全面成長，對于本班活動中的問題給予了針對性的指導。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">孫菁老師執教現場</b></p> <p class="ql-block"> 齊老師提出高度關注幼兒愛的分享，孩子們可以從愛家人激發幼兒愛集體、愛祖國的情感。對于今后教學工作提出了更高的要求，為老師的教學活動開出良方，明晰了今后的路徑。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">呂媛媛老師執教現場</b></p> <p class="ql-block"> 齊老師指出要全力支持小班幼兒重復性游戲，孩子才能不斷豐富原有經驗，打破小區角的局限性，用心觀察幼兒的學習究竟發生在哪里。</p> <p class="ql-block"> 風好正是揚帆時，奮楫逐浪天地寬。千里之行，積于跬步，齊老師的指導讓我們更加明確成長的方向。我們將繼續一步一個臺階，扎扎實實地做好教育，向更專業化邁進，我園教師必將積極主動地“上下而求索”為高質量教育做出不懈的努力。</p> <p class="ql-block">編輯：崔倩 呂媛媛 </p><p class="ql-block">制作：孫菁</p><p class="ql-block">圖片：全體教師</p><p class="ql-block">初審：劉桂茹</p><p class="ql-block">終審：謝金芬</p>
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