<p class="ql-block"> 2023年11月24日,舉行了新調(diào)音樂教師展示課活動,本次活動由張潔老師承擔(dān),張老師給一年級學(xué)生上了《大家來勞動》一課,張老師教態(tài)自然、活潑、大方,巧用達(dá)爾克洛茲律動教學(xué)法,既創(chuàng)設(shè)了良好的課堂氣氛,又激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。接下來在多聲部活動過程中,體現(xiàn)循序漸進(jìn),由易到難的教學(xué)認(rèn)知,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行 聲部合作演唱和演奏,使學(xué)生感受多聲部音樂的豐富表現(xiàn)力,盡早積累與他人合作演唱的經(jīng)驗,培養(yǎng)集體意識及協(xié)調(diào)、合作能力。學(xué)生在唱唱、跳跳、演演的過程中 學(xué)習(xí)歌曲的主題,取得了教好的教學(xué)效果。 </p><p class="ql-block"> 第二節(jié)課,蹲組領(lǐng)導(dǎo)及全體聽課教師在小會議室進(jìn)行了說課評課活動,李寶珍老師提出,“3”應(yīng)在同一音高線上。王晶老師說,低年級教學(xué),評價機(jī)制的使用更能激發(fā)低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。東娜老師提出可以在副板上用圖譜展示不同樂句。王娟老師提出,可以用四個不同的勞動動作感受歌曲的樂句。蹲組領(lǐng)導(dǎo)張校長贊賞的說這是一節(jié)設(shè)計新穎,教法靈活多樣的示范課,他鼓勵綜合組教師上好每一節(jié)常態(tài)課! </p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過此次教研活動,提升了音樂教師的課堂教學(xué)能力,達(dá)到了以研促教,以研促學(xué),以研促賽的目的。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">攝影:李玉萍</p><p class="ql-block">撰稿:李玉萍</p><p class="ql-block">審核:張懷平</p><p class="ql-block"><br></p>
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