青年教師展芳華，聚力提升促發(fā)展

恒星

喜報！周可才老師榮獲新會區(qū)小學數(shù)學青年教師說課展評二等獎。 11月23日，新會區(qū)2023年小學數(shù)學青年教師說課展示活動在東區(qū)學校開展。小學數(shù)學名師工作室成員周可才老師代表大澤鎮(zhèn)參賽，榮獲二等獎。在賽后評價中，新會區(qū)教師發(fā)展中心李發(fā)開主任對周可才老師的說課以及項目式教學案例作出了充分的肯定。 　　此次說課比賽，采用現(xiàn)場觀摩和網(wǎng)絡(luò)直播的方式進行。周可才老師說課的內(nèi)容是項目式學習《跑道中的數(shù)學》，以六年級上冊“確定起跑線”教材為背景，結(jié)合校園跑操文化，并融合數(shù)學、美術(shù)、體育、勞動等多學科的知識解決生活中的問題，通過聯(lián)系生活、制定計劃、實踐活動、分享成果以及多元評價等學習過程，讓同學們從“課內(nèi)”走向“課外”，開啟了一場探究跑道的秘密之旅。使學生學會用數(shù)學的眼光觀察現(xiàn)實世界，用數(shù)學的語言表達現(xiàn)實世界，用數(shù)學的思維思考現(xiàn)實世界，并最終促進數(shù)學核心素養(yǎng)的形成與落位。 　　在整個備賽的過程中，得到鎮(zhèn)三所小學的全力支持，以及小學數(shù)學名師工作室組織的說課教研活動，多次研討教學案例，幫助周可才老師進行多次磨課和優(yōu)化，每位成員都給予了非常細致有效的指導。體現(xiàn)了良好的團隊合作精神，充分發(fā)揮了名師工作室每位成員的才智。經(jīng)過不斷的智慧碰撞，讓項目式學習真正融入常態(tài)化教學之中，充分發(fā)揮了學生的主體性。 　　通過這次青年教師說課展示，為青年教師搭建了一個互相交流學習、展示自我的平臺，有利于提升青年教師的教學組織能力、語言表達能力等綜合素質(zhì)，同時也推動了鎮(zhèn)小學數(shù)學名師工作室教研活動的不斷更新和發(fā)展。 編輯：周可才一審：胡潔華二審：張瑞梅終審：鎮(zhèn)中心小學