【中心·教研】百舸爭流展風采以賽促教共成長——下邽鎮“品質課堂”教學賽教之語文英語組活動紀實

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為全面落實“品質課堂”的要求，扎實推進“品質課堂”建設，促進學科課堂教學變革，結合新課程標準要求，提高課堂教學品質，促進教師專業成長，提升教育教學質量，同時為教師搭建展示、交流的平臺，促進教師專業成長，下邽鎮中心校開展了鎮級賽教活動。 　　為深入學習《教育部關于印發義務教育課程方案和課程標準（2022年版）的通知》要求，提高小學體育教師教育教學專業水平，提升教學能力，促進教師專業成長。2023年11月22日下午，大家齊聚在下邽鎮中心小學開展“下邽鎮中心學校優質課評比賽前預備會”，會議由下邽鎮中心校徐興順老師主持，全體參賽教師及評委老師參加本次會議。 賽前抽簽，精心準備 為確保賽教活動順利開展，中心校組織召開了賽教活動預備會，認真做好各方面籌備工作，為賽教活動營造濃厚的氛圍。 　　為保證活動能夠公正有序開展，本次賽教活動采用課前抽簽的方式決定上課順序。所有教師提前準備自己的上課內容，中心校認真組織并實施抽簽，力求做到公平公正對待每一個參賽選手。 　　預備會中，中心校徐興順老師組織大家學習了《中心校品質課堂賽教實施方案》；并對本次活動提出了明確要求。 　　參與本次語文、英語賽教的教師有王玥、惠佳欣、劉妍、從妙珊、周霞、張婉晴、、馬瑞琪、王文、邢麗甲、江南樵十位教師。參賽教師們對本次活動高度重視，認真準備，深入鉆研教材，精心設計教學環節，制作精美的課件，展現個人風采，各顯神通，充分體現了下邽鎮教師們扎實的教學基本功和專業素養。 百舸爭流展風采以賽促教共成長（語文） 　　王玥老師執教的古詩《暮江吟》，采用簡筆畫與文字相結合的板書，將整首古詩的優美意境完全呈現在我們眼前，用詞語替換的方法幫助學生感受詩人用詞之精妙，抓住詩中的景物及關鍵字眼“鋪”“瑟瑟”和“夜”，引領學生感知作者連續細致的觀察，緊扣“可憐”一詞體會詩人對傍晚江邊美景的喜愛和贊美之情。王老師營造出輕松愉悅的學習氛圍，同時落實了對古詩的背誦積累。 　　惠佳欣老師執教古詩《登鸛雀樓》，這堂課設計新穎，講解深入淺出，通俗易懂，學生活動積極，課堂氣氛活躍。課上學生在惠老師的帶領下，聽、說、讀、寫，樣樣在行，可謂是眼到、口到、耳到、心到。既鍛煉了思維，又收獲了知識。惠老師對整堂課的構思，對整首詩歌的教學節奏的把握，還有對二年級學生學習興趣的調動，都充分彰顯了她扎實的教學功底。 　　劉妍老師執教的《雪孩子》是一個充滿童真童趣、感人肺腑的故事。課堂中運用多種風格的音樂進行渲染，增強課文的表現力，讓課文中雪孩子與小白兔的深厚情誼深深地植根于學生心中，同時激發學生朗讀的興趣，提升學生的誦讀水平，使學生感受到了文字的感染力。視頻與課文教學的融合，幫助學生深刻體會到小白兔與雪孩子之間真摯的友情。 　　從妙珊老師執教的是二年級上冊的《風娃娃》一課。從老師注重閱讀訓練，抓住關鍵詞“斷斷續續”“使勁”“嘩啦嘩啦”指導朗讀，理解文本，用小錦囊，讓學生講述故事，凸顯低年級語文課堂教學的趣味性。 　　周霞老師所呈現的《青蛙寫詩》整個教學過程中，周老師認真把握教學重難點，課堂上注重啟發示引導，善用鼓勵性的語言，運用多樣化的教學工具，飽滿的熱情感染學生，收到了很好的教學效果。 　　張婉晴老師執教的三年級上冊《大自然的聲音》。整堂課老師的語言溫和，態度親切，課件制作精美，板書設計精心，給人眼前一亮的感覺。張老師將單元語文要素貫穿整個課堂，并將語文園地中的內容與課文講解相結合。張老師還注重對學生語文素養的訓練，整堂課內容豐富、充實，學生興趣盎然，課堂效果良好。 百舸爭流展風采以賽促教共成長（英語） 　　馬瑞琪老師執教的三年級上冊《Lesson10 Red, Yellow, Blue, Green》一課,抓住孩子們的年齡特點，從字母規范書寫開始，注重示范，將顏色教學與多媒體圖片、游戲活動有效結合，啟發、引導學生大膽地讀、說，并對所學句型靈活運用。 　　王文老師執教的四年級英語《Cars and Buses》在“小豬佩奇和朋友們的一天生活”的大情境下，設置不同的任務群—找佩奇和朋友們上學的交通方式，幫佩奇數數，并通過進階式的游戲讓學生認讀詞匯，使學生在動口、動腦等動態的語言活動中感受到濃濃的趣味，獲得認知能力和語言能力。同時也引導學生思考在生活中要遵守交通規則。 　　邢麗甲老師的課堂以一首輕松愉快的歌曲《Merry Christmas》迅速將孩子拉入今天的主題教學中，課中層層遞進的聽力任務讓學生感知、體驗、學習新的內容，并運用所學內容在課上進行風采展示，展示自己的才藝。 　　江南樵老師執教的是三年級上冊《Lesson10 Red,Yellow,Blue,Green》良好的語音素養，可以幫助學生更好地進行交流。課堂教學時，江老師讓學生在有趣、有序、有效的多維活動中，發散了學生思維，增強了語言表達能力。 　　經過激烈的角逐，本次活動分別評選出語文組一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；英語組一等獎1人、二等獎1人、三等獎2人。 　　弦歌不輟，芳華待灼。這次賽教活動是教師教育教學水平的一次展示，也是教師之間教學思想的一次碰撞和交流，更是下邽鎮深化教育教學改革的一次檢驗。 有收獲，有遺憾。我們將不斷地轉變自己的教育理念，樹立“以生為本”思想，抓實“第一課堂”守好教學“主陣地”。一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園！我們堅信，每位教師定會教而有思，思而有獲，獲而有成！