<p class="ql-block ql-indent-1">11月23日，清鎮市小學音樂學科教學研討活動在清鎮市第一實驗小學舉行。本次教研活動的主題為“新課標新課堂義務教育階段小學音樂教師專業能力提升培訓系列活動——人教版小學音樂教材民族舞蹈培訓（二）苗族舞”。活動由清鎮市小學教研室教研員張莉娜老師主持，全市小學音樂學科專兼職教研員和各小學專兼職音樂教師共計80余人參加了本次活動。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動緊扣“新課標新課堂”的要求與落實，夯實小學音樂學科教材教法，提升教師專業能力。活動分為以下四個環節：理論學習與實際運用、苗族舞現場教學、學練結合，分組考試。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在苗族舞的現場教學中，當音樂響起，舞者的舞姿隨音樂的節奏而變化，他們的動作如同與音樂旋律同步的樂器，展現出一種和諧共生的美感。這不僅是視覺的盛宴，更是聽覺和觸覺的完美融合，讓人沉浸于其中。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">舞蹈為音樂提供了具象化的表達方式，而音樂則賦予舞蹈深層次的感情和氛圍。二者的融合不僅極大地豐富了藝術的表達形式，還提高了藝術的表現力和感染力，使觀眾能夠更加深入地理解和欣賞藝術作品。</p><p class="ql-block ql-indent-1">此次活動再次展現了音樂學科的藝術魅力，同時老師們也舞出了青春，舞出了活力，展示出了他們最美的風采。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">供稿：婁彩云</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">圖片：音樂組教師</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">編輯：吳曼</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一審：吳曼</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">二審：鄒軍</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">三審：郭佶鑫</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">簽發：姚勁松</p><p class="ql-block"><br></p>
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