<p class="ql-block ql-indent-1"> 以研興教,以評(píng)促教。為了提高梨香小學(xué)教師的專業(yè)基本功,進(jìn)一步落實(shí)課程改革,提高課堂效率,扎實(shí)有效的開展梨香小學(xué)高效課堂活動(dòng),2023年10月在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在教務(wù)處的統(tǒng)籌安排下,梨香小學(xué)為全校80余名青年教師開展了“新蕾杯”賽課活動(dòng),截止今日五年級(jí)數(shù)學(xué)組參賽教師已完成成果展示。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的課堂成果,五年級(jí)數(shù)學(xué)組的老師們?cè)诮萄薪M長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,組織組內(nèi)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師為每一位參賽教師的參賽課程進(jìn)行指導(dǎo)與打磨,每一位老師都參與其中,精心準(zhǔn)備,努力打造富有特色的數(shù)學(xué)課堂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">郭琦爾老師時(shí)刻牢記自己的黨員身份,發(fā)揮模范帶頭作用,集體備課時(shí)積極發(fā)言,上課時(shí)思路清楚,整節(jié)課始終處于一個(gè)引導(dǎo)者的位置,讓學(xué)生自己去觀察、發(fā)現(xiàn)、歸納總結(jié)并驗(yàn)證,無(wú)論是新授還是應(yīng)用環(huán)節(jié),都給孩子們提供了自主探索的平臺(tái)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李慧鈴老師溫柔細(xì)膩,語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)優(yōu)美柔和又不失嚴(yán)謹(jǐn),課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、流程清晰,整節(jié)課有條不紊地呈現(xiàn)了一節(jié)數(shù)學(xué)課的完整結(jié)構(gòu),從引入、新課、練習(xí)、總結(jié)等環(huán)節(jié),充分展現(xiàn)了李老師對(duì)這節(jié)課整體、準(zhǔn)確的把握。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">郭歡老師關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)背景,重視創(chuàng)情境教學(xué)。在這節(jié)課中,郭老師利用的草莓等現(xiàn)實(shí)素材,創(chuàng)設(shè)一系列培養(yǎng)學(xué)生建立數(shù)感的游戲,通過(guò)游戲讓學(xué)生在具體情境中感知余數(shù)的魅力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">余海翔老師教態(tài)自然大方,在和孩子們親切交流的同時(shí)對(duì)課堂的把控也恰到好處,善于激發(fā)孩子去思考,清晰明了的板書,讓孩子們更能清晰直觀地理解“植樹問(wèn)題”的意義。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“新蕾”課堂展精彩,評(píng)課議課促提升。這次教研活動(dòng)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及教研組高度重視和大力支持。五數(shù)教研組全員積極聽課評(píng)課,首先由4位授課教師進(jìn)行自評(píng)與反思,再由骨干教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo),亦明確了在今后教學(xué)中的改進(jìn)方向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">春種一顆栗,秋收萬(wàn)顆子。“新蕾杯”賽課展示,彰顯出了各位老師的教學(xué)功底。本次活動(dòng)中,全體數(shù)學(xué)組老師積極參與聽課評(píng)課,通過(guò)互聽互評(píng),打開了教師的教學(xué)思路,真正體現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),有效地促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長(zhǎng);在評(píng)課中,大家各抒己見,就如何充分運(yùn)用多種教學(xué)手段、如何將新課程理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中、如何讓教學(xué)思路清晰,學(xué)生全體參與,提高課堂效果、如何小組合作、如何設(shè)計(jì)板書、如何提高備課及課堂教學(xué)的有效性等問(wèn)題進(jìn)行了針對(duì)性的探討、學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次賽課活動(dòng)是我校教育教學(xué)工作的一個(gè)縮影,也是我校數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作的一次大練兵,給數(shù)學(xué)老師營(yíng)造了一個(gè)重視課堂,研究課堂,向課堂要質(zhì)量的良好氛圍。教師們通過(guò)同伴互助,博采眾長(zhǎng),提升了教育教學(xué)水平,促進(jìn)我校數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后,學(xué)校工作室負(fù)責(zé)人骨干教師郭媛老師對(duì)本次課堂展示活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),總的指出各位老師現(xiàn)階段的優(yōu)點(diǎn)以及存在的不足,并就本次展示課存在的問(wèn)題提出改進(jìn)方案,為教師今后教育教學(xué)工作指明了方向。</p> <p class="ql-block">撰稿:余海翔</p><p class="ql-block">圖片:五年級(jí)數(shù)學(xué)組</p><p class="ql-block">編輯:余海翔</p><p class="ql-block">審核:李卉 鄧春霞</p>
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