<p class="ql-block ql-indent-1">每個人在童年都會有一個夢想, 孩子們心里也一定藏著一顆有關職業夢想的小種子。幢憬著長大以后做什么工作?成為什么樣的人?可是,孩子們了解這些職業嗎?能體會到這些職業的辛苦嗎?帶著這些疑問,我們和中班組的孩子一同走進《工作達人》主題活動中,讓孩子們感受從事各行各業的樂趣,快來跟隨我們的腳步一起去看看吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">??活動期望??</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">??認識、了解常見的職業,知道他們的職業可以為我們帶來什么便利,懂得珍惜別人的勞動成果。</p><p class="ql-block ql-indent-1">??知道父母和他人的職業,并能用圖畫的形式簡單地表現出來。</p><p class="ql-block ql-indent-1">??在活動過程中,了解不同職業的職責,知道要遵守規則。</p><p class="ql-block ql-indent-1">??愿意在活動中向同伴分享、介紹自己喜歡的職業。</p><p class="ql-block ql-indent-1">??認識和表現不同職業工作的特點,了解各行各業與我們生活的密切聯系,激發幼兒熱愛各行各業的工作人員。</p><p class="ql-block ql-indent-1">??扮演不同職業的工作者,在角色扮演中,培養他們尊重職業的情感。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">??職業大調查??</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">奇奇:</b>我的媽媽是坐辦公室的!</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">萌萌:</b>我的媽媽是一個牙醫。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">洋洋:</b>我的爺爺是一位廚師,他做的飯很好吃。??</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">奧奧:</b>我的爸爸是一個消防員。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">西西:</b>我的媽媽是一位音樂老師。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在“小小調查員”的活動中,我們開展了職業大調查活動,孩子們和爸爸媽媽一起討論,并用圖文的方式記錄他們職業,孩子們發現,我們的爸爸媽媽們的職業都是不一樣的,有的是醫生、有的是老師、有的是烘焙師、有的是司機......通過觀察、討論和思考,孩子們已經初步了解不同工作者的工作內容,建立起探索各種職業的興趣和情感。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">??語言領域??——小象找工作</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒通過觀察圖片猜測故事內容,并傾聽理解故事,進行簡單的復述,鍛煉幼兒的讀圖理解能力和語言表達能力。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">??藝術領域??——職業歌</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">職業存在于幼兒生活的方方面面,本活動幼兒在感受旋律的基礎上學唱歌曲,并能將職業的歌曲進行創編。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">??社會領域??——社區醫院??</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒通過區域游戲進行角色扮演,了解醫護人員的工作,并和同伴進行良好的討論交流,在活動中感受醫護人員的辛苦,產生同理心。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">??科學領域??</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">牛奶是幼兒熟悉的食材,通過觀察、討論、實驗,幼兒感知不同顏色混合在牛奶里的變化,發現洗潔精、色素、水和牛奶三者相容的變化。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">??健康領域??</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒通過模仿、練習,能夠按指令完成直立踮腳、半蹲向前走的動作。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">??主題與環境創設??</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動中教師們通過認真挖掘主題內涵,從主題墻飾創設應遵循的原則入手,從幼兒的年齡特點出發,用多種形式積極展現教師和幼兒的智慧及成果,真正使主題環境與孩子進行了有效對話,充分發揮了環境的教育功能。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">??我身邊的職業??</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">原來,老師們教小朋友們學習知識和本領、保安叔叔們守護著幼兒園的安全、廚房的叔叔阿姨給我們做出美味營養的食物、保健醫生為我們的身體健康保駕護航、保潔阿姨把我們幼兒園變得干凈整潔……正是有這些不同職業的人們辛苦付出、兢兢業業、認真負責,小朋友們才能在幼兒園里度過開心快樂的每一天!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">??家長進課堂??</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">家長們來自不同的崗位、不同的行業,有著不同的工作和身份,通過家長進課堂的形式,可以讓孩子們深入了解不同職業的特點,懂得原來有這么多的職業在未來,在遠方閃著光。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">??職業體驗??</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">利用孩子們的天性,教師在班級的各個區角中提供材料,并以不同的方式在區角中進行角色扮演,深入體驗不同職業的工作內容和工作特征。通過各種角色扮演,讓孩子們學會選擇、決策、執行、誠信、尊重、責任、關愛、協作、勇敢!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陶行知提出“生活即教育,一日生活皆課程。”本次主題課程來源于生活中的各種職業,以父母的職業為出發點,引發孩子們一系列探索與體驗。相信在他們小小的心靈里,已種下了一顆關于職業夢想的種子,而這顆種子在未來一定會不斷成長,最終成為一棵參天大樹,結出豐碩的果實。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">小小的我有大大的夢</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">大大的夢里住著遠遠的未來</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">愿所有的孩子們</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">永遠天真,永遠爛漫</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">懷揣著那一份童心</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">不斷向前</b></p> <p class="ql-block">??二道區教育第一幼兒園嶺東分園??——您和孩子的最佳選擇!??</p><p class="ql-block">??咨詢電話:??89176888(關主任)</p><p class="ql-block">??地址:二道區嶺東路與福安街交匯</p><p class="ql-block">??拍攝:中班組全體教師</p><p class="ql-block">??撰稿:劉妍</p><p class="ql-block">??復核:李瑤、孟凡晶</p><p class="ql-block">?審核:鄧馨</p>
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