“架起溝通的橋梁” <p class="ql-block"> 為讓家長更好地了解西關小學“和而不同 美美與共”的辦學理念、管理要求和育人特色,助力孩子身心健康成長,進一步推進家校協同育人,打造家校共育新格局,讓家長全面了解孩子在校的學習、生活、思想狀況,進一步加強家校的聯系與溝通,形成學校、家庭教育合力,促進學生健康發展,11月22日下午,臨夏市西關小學開展“家校攜手·共促發展”家長學習會。</p> <p class="ql-block"> 首先,由班主任代表馬小玲老師向在座家長進行經驗分享。她提出孩子的成長是學校和家庭共同培育的結果,培養一個優秀的孩子,需要學校提供優良的育人環境,也需要家長營造良好的家庭氛圍。</p><p class="ql-block"> 雖然學校教育是主體,是對學生進行素質教育的最重要場所;但是家庭教育是教育的基礎,是對學校教育的必要補充。家長應關注孩子的學習動態,激發孩子的學習動力,扭轉孩子的學習習慣,讓孩子在溫暖與愛的環境中快樂學習。家校共育,關鍵在“共”。學校和家庭的互相配合程度,影響著孩子的成長和發展;家校共育,目標在“育”。說到底,家校雙方的目標是一致的,都是為了孩子健康成長、全面發展。</p> <p class="ql-block"> 接下來,由政教處主任白輝禮對學生的整體情況以及學生現狀進行了總結,針對孩子們的行為習慣、學習習慣、安全教育、身心健康展開分析,對學生的行為習慣和養成教育提出了要求,并指導家長如何關心關注學生身心健康,培養學生良好的學習和生活習慣,提出專業的、實用的、有效的建議和對家校協作的期待。</p><p class="ql-block"> 隨后,濟南市市中區劉琦校長向在座家長講述如何抓住孩子成長關鍵期。她從“陪伴”、“贊賞”、“言傳身教”、“有信心”,這四個內容講述如何抓住孩子培養關鍵期。此外,劉校長從“一切為了孩子”出發,詳細介紹了學生習慣培養和素養提升的具體措施以及提升教師綜合素養的路徑,并向各位家長提出“智慧四問”的方式,并提醒家長們要重視孩子成長。從劉校長的發言中,家長們充分感受到了“一切為了孩子,為了孩子的一切”的教育理念與情懷,現場掌聲不斷,家長們收獲滿滿!</p><p class="ql-block"> 本次家長座談會中,兩位家委會主任也向各位家長分享了自己的育人理念。家長,是孩子的第一任老師,也是最好的老師。作為家長,首要任務是培養聆聽的習慣,用心傾聽孩子的感受與需求,表達對孩子的關心,建立親子共同成長的理念。給孩子提供支持與安全感,試著從孩子的角度出發思考問題,了解孩子行為背后的真正原因,采用正面、鼓勵性的教育方式,幫助孩子從錯誤中學習,在失敗中成長! </p> <p class="ql-block"> 最后,武子平校長向家長們展示了校園環境以及學習環境的變化,如校園文化墻建設,每班配備了最先進的一體機,部分教室更換了新課桌椅等。還向家長闡述了學校本學期針對提高教育教學質量的想法和具體做法。關鍵在“共”,學校和家庭的互相配合程度,影響著孩子的成長和發展;武校長提出,家校共育,目標在“育”,家校雙方有一致的目標,都是為了孩子健康成長、全面發展。我們相信,當家校攜手、協同合力時,就能達到“1+1>2”的效果,共育孩子們璀璨的未來!</p> <p class="ql-block"> 通過這次家長會,學校、教師、家長、學生搭建了一個真誠的交流平臺,增強了家校間的交流與合作,增進了學校與家庭、老師與家長之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,提升了共育共管的質量。同時,也使家長對學校的工作有了更全面的了解,他們對學校工作表示充分肯定和支持。臨夏市西關小學也將不斷創新,加強家校溝通,攜手形成教育合力,搭建家校合作平臺,辦好家門口的學校,共同促進學生健康快樂地成長。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">撰稿:劉怡璇</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">初審:劉琦</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">終審:武子平</p>
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