觀名校風采,助前行動力—記撫松縣骨干教師及班主任高級研修班濰坊站學習第四天

王晶

時間如流水，不知不覺，我們已經進入研修培訓的第四天。伴著瑟瑟寒風，我們參訪了兩所名校—濰坊北海學校、濰坊東明學校。 　　濰坊北海學校創辦于2007年，是一所九年一貫制國辦學校。 參觀校園感受育人氛圍 　　在北海學校老師的陪同下，我們參觀了校園：盡顯傳統文化神韻的楹聯展，五彩繽紛、圖文并茂的“童心向黨”主題書畫展，京劇文化進校園，花板課程學習等底蘊深厚的民族文化作品映入眼簾，帶給了我們視覺上的享受和精神上的洗禮。校園文化，是學校的精神內核，是學校的靈魂。 聽課學習觀摩育人實景 　　北海學校為了讓我們更好地了解語文主題學習的課堂模式，為我們安排了四年級和七年級兩節觀摩課，我們得以近距離地感受語文主題閱讀課堂的魅力。在主題閱讀背景下，孩子們通過聽、說、讀、寫、評等活動，積累了閱讀量，提高了語文素養。 交流匯報學習育人成果 　　北海學校從主題閱讀和班級管理兩方面為我們進行了經驗介紹。 臧運紅和趙雨瑄兩位老師就主題學習和海量閱讀、整本書閱讀兩方面向我們介紹了北海學校整體和教師個人在語文主題閱讀上做的嘗試、努力和獲得的成果，為我們指明了學習和前進的方向。 　　王學偉和張楠兩位老師從“潤物無聲，風華于成”和“筑夢，追夢，圓夢”兩個專題闡述了她們成熟、高效、易落地的班主任帶班育人方略。聆聽中讓我們撥云見霧，收獲滿滿，再次深刻地感受到管理好班級不僅要耐心仔細，還要有方法指導和及時中肯的評價。 　　濰坊東明學校也是一所九年一貫制學校，它秉承著“為學生的終身發展奠基”的辦學理念打造“特色教育”品牌。 學科教研，明育人之路 　　東明學校從教學、德育兩方面向我們分享了校本教研模式和具體做法。小學部以數學、語文、英語三大學科展開。初中部以學生綜合素質評價和歷史學科為載體進行。讓我們深刻地感受到深入教研的最好做法就是真、細、實。以教研為依托，才能推動老師們在教育的道路上闊步前進。 語文學科高年段教研分享 英語學科教研分享 語文學科低年段教研分享 數學教師授課《梯形的面積》 《梯形的面積》課后說課 模型下教學設計優秀案例分享 全體數學教師進行評課 歷史學科觀摩課 　　研修不止，奮進不斷！通過一天的參訪，大家都受益匪淺，收獲頗豐。相信，在未來的工作中，我們一定會不斷學習，不斷實踐，在普通的工作崗位上發光發熱。