<p class="ql-block"> “一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”，為了全面認真貫徹落實《幼兒園工作規程》、《3—6歲兒童學習與發展指南》精神，更好的優化一日保教工作，全面提高教師的教育教學水平，也為了搭建一個互相學習、收獲經驗，增進情感的平臺，達到優勢互補，均衡，充分發揮二級園示范園的輻射引領作用，我園于11月21—11月22日組織了三級“姊妹園”開展了示范課觀摩活動和評課活動。</p> 精心策劃? 細心安排 <p class="ql-block"> 為讓本次活動的價值最大化，我園精心策劃，細致安排；致力創設互動開放、優勢互補、共同發展，切實發揮示范，交流作用。</p> 現場觀摩? ?共促成長 <p class="ql-block">大楊留午幼兒園</p><p class="ql-block">授課人：郭歌璞老師—小班科學《餅干真好吃》</p> <p class="ql-block">大楊王樂幼兒園</p><p class="ql-block">授課人：陳家園老師—中班音樂《鞋匠之舞》</p> <p class="ql-block">孩子們陶醉在精彩的課堂中</p> <p class="ql-block">大楊中心幼兒園</p><p class="ql-block">授課人：權妮老師—大班音樂《老巫婆的湯》</p> <p class="ql-block">課堂中小朋友們表現出了濃厚的興趣，積極的與老師互動，在快樂的學習氛圍中得到發展。</p> <p class="ql-block">大楊新苗幼兒園</p><p class="ql-block">授課人：馬新利老師—小班語言《謝謝小猴子》</p> <p class="ql-block">大楊中心幼兒園</p><p class="ql-block">授課人：付林娜老師—中班美術《蝴蝶》</p> <p class="ql-block">老師們仔細聆聽，對課堂的每個環節做好記錄，關心教師的專業成長。</p> <p class="ql-block">授課老師們運用自己獨特的教學方法和手段，讓幼兒在探索中發現，在情境中體驗，在輕松愉快的氛圍中學習，讓幼兒體會到了學習的樂趣。</p> 集中研討，研有所獲 <p class="ql-block"> 觀摩結束后，老師們對本次活動進行了探討與交流，評析了每個教學活動中的亮點和不足。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 通過研討交流，每位老師都在這次活動中有所思，有所獲！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">教育不是知識的填塞</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">而是</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一棵樹搖動一棵樹</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一朵云推動一朵云</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一個靈魂喚醒一個靈魂</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">... ...</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教而有思</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">研而有行</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不斷磨練</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">走好教育每一步</p> <p class="ql-block"> 此次活動，既提高了教師的教學技能，也為教師們提供了一次觀摩、交流、研討的平臺。更為后期老師們有效組織與開展活動積累了經驗、奠定了基礎！真正實現教師在探索中成長，教者有所得，聽者有所悟，學者有所學！</p>
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