<p class="ql-block"> 書籍是人類進(jìn)步的階梯,閱讀是健康成長的基石。本著“讀書成才”“讀書育人”的理念,引導(dǎo)學(xué)生愛書、看書、分享書,從書中獲取知識(shí),汲取營養(yǎng),養(yǎng)成熱愛閱讀的好習(xí)慣。進(jìn)一步深化體驗(yàn)教育的思想,樹立創(chuàng)新型教育觀念,營造書香校園,讓學(xué)校成為天然圖書館,11月23日,康金二小特舉辦了“以書會(huì)友 共享書香”書市活動(dòng)。</p> 活動(dòng)準(zhǔn)備:巧思宣傳,布置攤位 <p class="ql-block"> 一排排滿載知識(shí)的書籍像一道亮麗的風(fēng)景線呈現(xiàn)在同學(xué)們眼前,每位“小書迷”的面前擺放著大小各異、種類繁多的圖書,一雙雙大眼睛忙個(gè)不停,生怕與自己喜歡的書失之交臂。為吸引更多同學(xué)的眼球,有的“小書迷”使出渾身解數(shù),在自己的書上精心設(shè)計(jì)了推薦語,賣力的推銷著自己的圖書。</p> 活動(dòng)過程:圖書漂流,恣意閱讀 1、準(zhǔn)備書本,精挑細(xì)選 <p class="ql-block"> 為了參與此次活動(dòng),同學(xué)們提前精心準(zhǔn)備了多本圖書,這些書思想健康、內(nèi)容積極。今天一來到學(xué)校,他們就開始跟身邊人興奮地分享閱讀心得。到了活動(dòng)時(shí)間,滿懷期待的同學(xué)們依次來到活動(dòng)室,把一些書放在班級(jí)攤位上,還有一些拿著到各攤位交換。他們歡喜地在活動(dòng)室的書攤上尋覓自己心愛的書籍,邊走邊跟好朋友一起討論,活動(dòng)室里一片歡聲笑語。</p> 2、圖書漂流,以書會(huì)友 <p class="ql-block"> 同學(xué)們走走瞧瞧,認(rèn)真打量著每個(gè)攤位的書籍,享受著“購物”的快樂。看,有些小朋友激動(dòng)地發(fā)現(xiàn)了自己喜愛的書本,情不自禁地跳了起來;聽,有些同學(xué)正在耐心地詢問班級(jí)管理員書籍的內(nèi)容呢;再看,有些孩子還在為了尋覓書籍而努力奔走呢……</p> 3、恣意閱讀,享受快樂 <p class="ql-block"> 經(jīng)過認(rèn)真挑選,同學(xué)們慎重地將圖書換了出去。換好圖書后,同學(xué)們迫不及待地開始閱讀,沉浸在書籍的世界,有些孩子滿臉認(rèn)真,有些在興奮地跟同伴討論,還有些邊看邊露出可愛的笑容……</p> <p class="ql-block"> 以書為媒,以書會(huì)友。“舊書”遇“新主”,書籍在同學(xué)們手中傳遞,書香在陽光校園飄蕩。在書與書的交換中,同學(xué)們收獲的不僅是知識(shí),更是愛閱讀的好習(xí)慣。愿康金二小的每一位孩子都能以書為伴,在書中走向詩意和遠(yuǎn)方,一起享受閱讀的樂趣,一起在閱讀中成長。</p>
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