研途花開，終行致遠---仇千記特級教師名師工作室單元整體教學研討活動

丁香

為了充分發揮名師的引領、示范、指導和輻射作用，進而促進教師隊伍的成長，以教師的專業成長帶動教育質量的提升。2023年11月23日，在校領導的組織下我校教師與仇千記特級教師工作室成員共聚銀川市閱海第二小學，開展教學研討活動。教師們一起抱團取暖，攜手前進！ 　　三位教師圍繞本次主題，展示了三節示范課。 　　以生為本，關注學生發展。母文霞老師執教的是《窮人》第二課時。母老師在教學中注重以情激情，創造了很有溫度的課堂。課堂一開始調動孩子們的興趣，激活孩子們的思維，打開了他們的話匣子。老師先讓孩子們讀課文，在事先布置學生預習學案的基礎上，再找找從哪些詞句中讀懂了桑娜的忐忑不安?讓他們細細品讀桑娜忐忑不安地想了哪些事情?由于有了學案的預習，課堂上通過學生的交流以及老師的引導，學生有了自己的獨立思考，獨特體驗。再加上教師在教學中尊重學生的思維的成果，熱情給予鼓勵，積極引導，拓展文本的思想教育的內容，收到很好的課堂效果。 　　薈萃新課標，融創新實踐。祁璐老師展示了一節精彩的《金色的魚鉤》，她以嫻熟的教學技藝、豐富的教學經驗，使一堂語文課綻放出絢爛的光芒。她認為語文課堂教學應該有語文味兒，要書聲朗朗，要娓娓道來，要突出學生的主體地位，培養起學生的自主學習能力。 　　孫鶴瀅老師展示《語文園地——解鎖塑造人物形象的密碼》的教學，她有著豐富的語文教學經驗，重視引導學生與作品交流，要求學生對小說的三要素有進一步的了解，能夠針對小說的三要素分析人物形象。在實際教學中，學生能夠通過反復品讀句段，感知字里行間鮮活人物，形象以及注意小說的情節對刻畫人物形象的作用。 　　精彩課展示結束后，仇老師對整個活動進行了總結，對教師們提出期望，希望大家在觀摩學習這條“幸福之路”上，學會聽、看、記、思，從學習經驗到內化吸收，在不斷的反思與回顧中成長。 　思想有聲，行動留痕，此次名師課堂現場觀摩活動的開展，為我校教師提供了學習的平臺，調動了全校教師課堂教學研究的積極性與主動性。相信通過今天的活動，我校教師在以后的課堂教學中能夠落實目標，把握方向，不斷提升自己的業務水平，從而推動我校教育教學高質量發展！