【鹽港少年說(shuō)】“健康·科創(chuàng)”，人人能行，天天都行！

鹽港龍波涌·老師家長(zhǎng)新西游

<p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">“健康科創(chuàng)”，人人能行，天天都行</span></p> <h1><br></h1><h1>尊敬的各位嘉賓，老師，家長(zhǎng)朋友，媒體朋友，可愛的孩子們：</h1><h1> 早上好！今天舉行2023“健康·科創(chuàng)”節(jié)開幕式，我們同學(xué)們自己的節(jié)日，開心嗎？我們從開學(xué)起追求的目標(biāo)“更快，更高，更強(qiáng)，更團(tuán)結(jié)”到今天都達(dá)成了嗎？相信同學(xué)們努力，今天在舞臺(tái)的中央的同學(xué)們作為主角的表現(xiàn)已經(jīng)被證明。</h1><h1><br></h1><h1> 今天我們能歡天喜地享受節(jié)日，首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各屆關(guān)心愛護(hù)少年兒童健康成長(zhǎng)的大朋友，在百忙之中來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)或通過線上與我們的鹽港少年共享節(jié)日的歡樂。</h1><h1><br></h1><h1> 今天，我們共享老師、家長(zhǎng)及孩子成長(zhǎng)。在老師的引領(lǐng)下，家長(zhǎng)朋友的支持下，各班（隊(duì)）的孩子團(tuán)結(jié)一心，圍繞“弘揚(yáng)中華體育精神，培育中華體育文化”，聚焦“一班一特色”“一級(jí)一風(fēng)采，每個(gè)年級(jí)，每個(gè)班，每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，今天的開幕式上各方隊(duì)無(wú)論是內(nèi)容，形式，還是服裝、道具，無(wú)論是動(dòng)作編排，口號(hào)設(shè)計(jì)，還是隊(duì)形隊(duì)列變化，都很好地體現(xiàn)老師、家長(zhǎng)及孩子們的創(chuàng)意無(wú)限，創(chuàng)造無(wú)限，潛能無(wú)限：體育與教育融合，體育與音樂藝術(shù)融合，體育與班（隊(duì)）風(fēng)建設(shè)融合，與經(jīng)典詩(shī)文融合……各班有各班的精彩，既有陽(yáng)剛之帥氣，又有陰柔之溫婉，各班的精氣神與開學(xué)時(shí)又有了很大的提升。今天，我們的老師，家長(zhǎng)，看到了每個(gè)同學(xué)，每個(gè)班隊(duì)的努力，進(jìn)步！為同學(xué)們感到驕傲，為家長(zhǎng)、老師們感到自豪。</h1><h1><br></h1><h1><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> “ 體”為人之本，無(wú)體育，不教育。體育運(yùn)動(dòng)應(yīng)是不斷完善自我，追求“更快，更高，更強(qiáng)，更團(tuán)結(jié)”的自我挑戰(zhàn)精神，“勝不驕，敗不餒”積極參與便是勝利。我提議把掌聲送給我們每一位追求健康之美，勇于表達(dá)創(chuàng)造，熱愛運(yùn)動(dòng)，享受運(yùn)動(dòng)之快樂的人。最后，</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">讓我們同共期待：“校家社”共同努力，面向未來(lái)面向人人，個(gè)個(gè)都是“四不”少年：脊柱不側(cè)彎，眼晴不近視，體質(zhì)不肥胖，心情不焦躁。</span></h1><h1> 健康與科創(chuàng)，人人能行，天天都行。這是孩子們富有創(chuàng)意的智慧，期待今天，又是新起點(diǎn)，向著更快，更高，更強(qiáng)，更團(tuán)結(jié)的目標(biāo)繼續(xù)奮進(jìn)。</h1><h1> 一起加油哦，謝謝大家！</h1> <h1 style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【思行備忘錄】</span></h1><h1> 創(chuàng)新不能為創(chuàng)新而創(chuàng)新，創(chuàng)新應(yīng)基于現(xiàn)實(shí)問題的思考，需要問題時(shí)機(jī)。這次將傳統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié)以"跨界融合"的方式確立“健康科創(chuàng)”主題，正是緣于學(xué)生、家長(zhǎng)、老師反映的現(xiàn)實(shí)問題，比如以前運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)槭軋?chǎng)地約束一部分學(xué)生不能到現(xiàn)場(chǎng)觀看比賽，家長(zhǎng)想看孩子們運(yùn)動(dòng)會(huì)的表現(xiàn)又因?yàn)楣ぷ髟驔]辦法到現(xiàn)場(chǎng)陪孩子，老師們也覺得一學(xué)期兩個(gè)節(jié)分開過，經(jīng)費(fèi)、精力、時(shí)間分配都有些費(fèi)勁......集約問題，簡(jiǎn)約不簡(jiǎn)單。</h1><h1> 怎么辦？能不能融合？健康第一，身心皆要健康，體力需要運(yùn)動(dòng)，腦力也需要運(yùn)動(dòng)。科教興國(guó)，科技強(qiáng)國(guó)在小學(xué)教育如何落地？<span style="color:rgb(237, 35, 8);">運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅僅是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，是一次思想的引領(lǐng)，行動(dòng)的指南，目標(biāo)的預(yù)設(shè)。</span>在信息技術(shù)日新月異且對(duì)人產(chǎn)生無(wú)限吸引力的時(shí)代，教師如何影響學(xué)生構(gòu)建科學(xué)的運(yùn)動(dòng)方式，培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，這是一個(gè)問題。與智能手機(jī)賽跑搶占兒童世界的主導(dǎo)地位，老師要活成學(xué)生的偶像。首在理念引領(lǐng)上面向人人，面向未來(lái)。然后走近學(xué)生，走近家長(zhǎng)，走近老師，穿越重重迷霧，看見孩子的需要，讓教師教育的影響超越手機(jī)。比如說(shuō)學(xué)生期待：一邊是賽場(chǎng)，一邊是智力游園，一邊有競(jìng)技場(chǎng)上個(gè)人風(fēng)采展，一邊有人人當(dāng)創(chuàng)客的班隊(duì)風(fēng)貌秀，一邊有精彩觀賞，一邊有能參與的活動(dòng)……把促進(jìn)每個(gè)孩子成長(zhǎng)放在心上，教育就有清晰的方向！</h1><p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">仁愛天下，慈悲為懷。大道至簡(jiǎn)，心無(wú)旁騖。天有天道，地有地道，人為萬(wàn)物之靈，既然是學(xué)生的節(jié)日，就要聽到學(xué)生的聲音，尊重學(xué)生的意見，智慧的引領(lǐng)，搭建多彩的平臺(tái)，讓每一位學(xué)生、老師、家長(zhǎng)擁有出彩的機(jī)會(huì)。</span></p> <h1><span style="font-size:22px;">【七嘴八舌說(shuō)“節(jié)”】“節(jié)”字，據(jù)說(shuō)產(chǎn)生于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，形聲字，本義為竹節(jié)，也指草本植物的節(jié)段相連處和木本植物的分叉處。后又引申為節(jié)日，節(jié)制，符節(jié)、節(jié)骨眼等。既為學(xué)生的節(jié)，自要看見學(xué)生的需要，發(fā)掘“節(jié)”的價(jià)值。</span></h1> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">【學(xué)生新夢(mèng)想】今天，便是起點(diǎn)，追求目標(biāo)：一班一特色，更快，更高，更強(qiáng)，更團(tuán)結(jié)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">一一明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，應(yīng)該什么主題呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">一一明年的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可以增加搶零食比賽嗎？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">一一明年來(lái)個(gè)零食制作大賽可以嗎？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">一一我們現(xiàn)在動(dòng)起來(lái)：動(dòng)手動(dòng)腦為明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">【鳴謝】語(yǔ)文科組長(zhǎng)陸春美老師制作專題視頻??????</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">【鳴謝】攝影師記錄的精彩瞬間</span></p>