“質量分析思得失，交流分享促成長”——西華縣艾崗鄉祁莊小學順利召開一年級數學成績分析會活動紀實

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教學質量是學校的生命線，教育思結合是教學質量提升的前提，為進一步提升我鄉的教學水平，幫助老師們查找教學工作中的問題和不足，明確方向，制訂措施，提高教學質量。2023年11月22日上午，在艾崗鄉中心校的正確領導下，我鄉一年級全體數學教師蒞臨我校，參加本次成績分析會。出席本次會議的領導有中心校王主任、梅主任和馮主任。 第一環節：觀摩試卷 各位老師通過觀摩學習各個學校的數學試卷，積極研討，從不同角度對學生的成績進行分析，使老師們對自身的教學情況有了更清晰的認識。 第二環節：交流分享 　　老師們以自己的視角，從卷面書寫、試題作答、普遍性錯誤等方面進行研討，對本次考試的情況進行了細致的分析，并提出了他們的教學改進措施。 第三環節：總結提升 　　王主任針對大家的分析與分享交流做了總結，并對我們提出了四點要求：一、抓基礎，養習慣，注重學生的均衡發展。二、落實雙減工作要求。作業的布置要科學化，減輕學生作業負擔。三、提升課堂效率。通過充分全面的備課，優化教學設計；通過精講多練，提升課堂效率；通過提升課堂效率，減輕學生的課下作業負擔。四、繼承發揚艾崗教育精神。老師們要能吃苦、肯吃虧、敢創新、勇爭先，為艾崗教育的持續高速發展貢獻自己的力量。 本次期中質量分析會，既是對前半學期的總結，又是后一階段新的開始，相信老師們在反思總結的基礎上以新的目標，新的高度，新的舉措要求自己，提升自己，提高課堂效率，提高教學質量。我們堅信，在全體教師的努力下，我們的教育教學質量一定能夠邁上一個新的臺階。