凝心聚力同研共進

江門市蓬江區(qū)荷塘雨露學(xué)校

——雨露學(xué)校低段語文組積極開展教研公開課 為促進語文教師的不斷成長，提高教師的教學(xué)能力水平，營造互相學(xué)習(xí)，共同進步教學(xué)氛圍。引導(dǎo)教師深入探討課堂教學(xué)規(guī)律，努力打造高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量。雨露學(xué)校低段語文積極開展教研公開課活動。 攜手共進奏華章： 一花獨放不是春，百花齊放春滿園。課前的集體備課，是一次思想的碰撞，理念的交流，是教師們的業(yè)務(wù)切磋，相互學(xué)習(xí)的好時機。也會使我們的教學(xué)之花更加絢麗多彩。 用心準備放光彩： 一次活動就是一次成長，把握每一次展示自我、提升自我的機會是老師們的不懈追求。課前程老師認真鉆研教材，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，在每次的磨課后總結(jié)不足，再反復(fù)地進行修改。“分享最好，只為更好”是她前進的動力。 上課展示促提升： 　　程巧巧老師展示的《難忘的潑水節(jié)》一文，通過講敬愛的周總理和傣族人民一起過潑水節(jié)的故事，表達了周總理和人民心連心的深厚情誼。 　　課堂伊始，程老師換上傣族服裝，出示三組節(jié)日的照片來導(dǎo)入新課，讓學(xué)生對少數(shù)民族的習(xí)俗感到好奇，角度新穎，符合二年級學(xué)生的年齡特點。課堂上讀書聲朗朗，從學(xué)生們的讀書聲中感受到，他們對課文語言的理解，和為有這樣和藹可親的總經(jīng)理而感到自豪。整堂課積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法，教者努力建設(shè)有活力的課程，全面提高了學(xué)生的語文素養(yǎng)。 “教無涯，研不盡”。此次公開課活動，不僅促進了老師們之間的交流，展示了授課老師的個人風(fēng)采，更重要的是為老師的專業(yè)成長和學(xué)校教育教學(xué)提供了一個更好的契機。若只原地踏步，就會錯過無數(shù)風(fēng)采。相信雨露學(xué)校的全體老師定會只爭朝夕，不負韶華，共同開創(chuàng)我校的新篇章。 教育理念：獨立精神 思考品格 關(guān)愛情懷校訓(xùn)：自強崇德誠信創(chuàng)新校風(fēng)：以誠待人以信悅?cè)?lt;/p>文字：程巧巧圖片：許景芝編輯：程巧巧一審一校：李莉二審二校：閔小金三審三校：陳立恒