為推進基于“教學評一致”的課堂教學研究,用好評價模型,落實教學常規(guī),打造高效課堂,提升教學質量,11月22日上午,全市小學語文區(qū)域教研聯(lián)合體第五組教學研討活動在文山小學舉行。市教科院小學教研室王麗杰主任、奎聚教育辦尹素英老師,奎聚、鳳鳴、飲馬三片區(qū)全體語文骨干教師及其他片區(qū)部分骨干教師參加了研討活動。 本次研討活動內容豐富充實,老師們認真觀摩了文山小學李云梅老師執(zhí)教的《寒號鳥》、隋佳琪老師執(zhí)教的《牛和鵝》、孫程程老師執(zhí)教的《只有一個地球》三節(jié)片段課,圍繞“三說、三問、三省”主題展開說課評課,針對課堂教學中存在的問題展開了認真熱烈的研討。 區(qū)域聯(lián)合教研是市教科院新推行的一項教研活動,旨在通過教研聯(lián)合體的教學研討,提高教師的教學水平和教學質量,促進教育資源的共享和合作,推動教育的優(yōu)質均衡發(fā)展。區(qū)域聯(lián)合教研活動聚焦真問題,組織真研討,力求真成效,全體老師結合日常教學,帶著問題研討,積極交流,真誠溝通,氣氛有序而熱烈。 本次教研活動同時對三片區(qū)全體語文老師的教學常規(guī)材料進行了交流展評。 市教科院小學教研室王麗杰主任對本次研討活動進行了點評和總結,王主任充分肯定了聯(lián)合體各學校前期開展的工作,指出了教學中存在的問題,指明了改進的方向和要求,并對后段加強教學研究、落實教學常規(guī)、強化習慣培養(yǎng)做了詳細的安排部署。王主任勉勵全體老師在教學中基于真實情境,創(chuàng)設真實任務,規(guī)范教學活動,做到教學目標精準、學習任務具體、學生活動有效、知識應用到位,向課堂要效率、向教研要質量。 提高教育教學質量,關鍵在課堂,根本靠教師。今后,區(qū)域教研聯(lián)合體將繼續(xù)緊緊圍繞局黨組“12366”思路目標,扎實開展教研工作,努力提升教育質量,為昌邑教育的優(yōu)質均衡發(fā)展做出新的貢獻。
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