汲取榜樣之力量不忘初心勇擔當——城西小學優秀教師風采（一）

城西小學辦公室

習近平總書記指出：“一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷地涌現一批又一批好老師是民族的希望?！?lt;/p> 桃李不言，下自成蹊。在城西小學，有一批愛崗敬業、為人師表、嚴謹治學、奮發進取的優秀教師。 優秀黨務工作者 　　宋龍山，男，1970年12月出生，1990年7月參加工作，2016年7月入黨，本科學歷?，F任城西小學黨支部副書記。他在學校一直負責黨建工作，擔任過保衛處主任，政教處負責人。2017年被中共永新縣委教育體育工作委員會評為“優秀共產黨員”。 　　他從事學校黨務工作多年來，認真踐行黨的宗旨，精研業務，嚴格操守，工作認真負責。我校在“黨建引領·書法筑魂”教育模式下以書法為特色，積極參與學校的書法教學。尤其在2022年的疫情防控中發揮黨員的先鋒模范作用，沖在疫情的最前面，任勞任怨。筑牢學校安全工作，嚴抓學校的“防溺水”安全等各項工作。 　　他在2023年7月被中共永新縣委教育體育工作委員會評為“優秀黨務工作者”光榮稱號。 　　?人生格言：忠誠黨的教育事業！ 省優秀班主任 　　汪愛平，男，2000年畢業于江西省永新師范，同年十一月底經招考進入永新縣一線教育學教學崗位工作至今。先后在高溪鄉小學、永新思源實驗學校、城西小學工作，在每個學校工作期間均堅持擔任班主任工作，班主任工作前后累計長達16年?，F在不僅承擔著城西小學五（9）班語文教學和該班班主任工作之外，還兼任五年級年級組長、語文教研組長工作。2023年，先后榮獲吉安市“最美班主任”和江西省中小學“最美班主任”稱號。 扎根一線，堅持以學生為主體。 汪老師從教23年來，一直扎根在一線的教育教學崗位上，時刻牢記“以學生為主體”的教育初心。每天不忘提醒自己：“教育無小事，事事是教育”。每個學生的細微變化，都應該是自己工作的具體內容。每日的教案、教學、管理、作業批改、矛盾糾紛處理，都是本著教育的目的出發，以孩子的成長為著眼點。在班級群，堅持分享抓拍學生日常中的一些美好瞬間、精彩表現圖片或視頻，讓家長朋友，尤其是遠在外地的家長朋友隨時了解孩子們在校的學習動態，順便以解家長朋友對自家孩子的思念之苦。 關愛學生，堅持以教育為原則 家長將孩子送到班上，科任老師便是學生在校的法定監護人，班主任更是每個學生健康成長的貼心守護人。每個學生在茁壯成長的道路上不免犯錯，面對孩子們的犯錯，汪老師始終堅持他們還是孩子，才更需要老師的糾錯與扶正。不論自己是否有課，每天堅持到班上走走看看。若一旦發現哪個學生沒來，第一時間聯系家長，問清緣由，并提出一些溫馨的提醒。 班級活動，以提升能力為前提 在擔任班主任工作期間，汪老師始終堅持以活動為抓手，繼而達到促進和提升學生的綜合能力發展。班級活動的主題內容，既有學校統一安排的，也有自己根據班級和學生的實際情況所開展。經過家委和全體學生的攜手努力，2022年的課本劇表演《為中華之崛起而讀書》、2023年五年級廣播體操比賽和“最美教室”評比、兩屆校運會學生驚艷的入場式均喜獲同年級組第一名。通過這些大型班級活動的開展，既讓班集體更能凝心聚力，也大大促進了每個學生綜合能力的提升。 他常借用愛國詩人屈原的傳世名言:“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！币源吮磉_自己對一線教育事業的滿腔情懷！人生格言：路雖遠，行則必至；事雖難，做則必成。 縣優秀班主任 　　胡頁媛，女，1988年畢業于永新師范，之前一直在鄉下工作，2014年暑假經過考試選調進入城西小學任教。在城西小學，一直擔任中低年級的語文教文學及班主任工作，其間一如既往地辛勤付出，贏得了學生、家長的尊重和喜愛。2015年來，連續15個學期的教學成績均占全年級第一，連讀15個學期被評為?！皟炐憷蠋煛?，2020年榮獲縣級“師德師風標兵”稱號，同年獲得教體局“骨干教師”榮譽稱號；2023年獲縣“優秀班主任”稱號。 一、腳踏實地，抓好教學工作 中低年級的教學，貴在抓好習慣，打好基礎，掌握學習方法。為了讓一年級的孩子能夠自覺學習、逐步培養學習的興趣，胡老師先讓一年級的孩子了解語文書，語文書猶如一位啞巴老師，他會教你一筆一畫寫字，教你筆畫及筆畫名稱，偏旁及偏旁名稱，教你筆順規則，讓孩子用好語文書，就能變被動學習為主動學習；從培養孩子預習的習慣開始。為了教會學生預習，把一項一項要求寫在黑板上；從一年級開始就要教會孩子學習的方法。如看圖寫話，一開始認為上學期孩子只要學會寫一兩句話就可以了，不必聊什么寫法與順序，后來我發現錯了，其實孩子的潛力很大，要學就要從一開始寫話就學會方法和順序，這樣以后不管寫什么就水到渠成了。二、用心澆灌，潤物無聲 自畢業以來，35個年頭過了，其間擔住了30年左右的班主任。胡老師總喜歡跟孩子打成一片，喜歡他們的天真、單純，喜歡他們聽話、有規矩的可愛模樣。一年級孩子就像一張白紙，得告訴他們哪些該做，哪些不該做。老師的一言一行，一舉一動，直接影響孩子，甚至是孩子的一生。所以，作為班主任的胡老師，她說到做到，做事雷厲風行，以身作則，努力做孩子的榜樣。 　　人生格言：努力做好自己，努為做最好的自己。 教育是一種潤物無聲的感染，是一種春風化雨的感化，希望老師們能像身邊的榜樣一樣始終堅守教育初心在城西這片沃土上勤奮耕耘，書寫一篇又一篇的動人教育故事。