作文比賽展風采，妙筆生花書童心——沈莊完全小學現場作文競賽紀實

沈桂萍

胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華。讀書破萬卷，下筆如有神。 　　為了進一步營造濃郁的書香校園文化氛圍，進一步激發學生的創作熱情和寫作興趣，切實提高學生習作水平，全面提升學生的語文綜合素養，根據本學期計劃安排，11月21日黃驊鎮沈莊小學開展了2-6年級學生現場作文競賽活動。 ???? 競賽安排 ???? 此次比賽本著公平、公正、公開的原則，由教務處精心組織，研究競賽內容、競賽形式、評分標準和評選辦法，采用統一時間、統一內容的方式進行。依照競賽規則，各年級各班語文老師先在本班舉行初賽，然后選出5名優秀選手代表班級參加學校決賽。　經過初賽的激烈角逐，參加決賽的100名選手于11月21日進行現場寫作。 ???? 賽場風采???? 比賽按班級分組同時進行，要求學生在規定的時間內當場完成創作。瞧，小選手們仔細審題，巧妙構思的樣子多動人啊！他們時而凝神思考，時而思如泉涌；百思不得時，眉頭緊皺；終有所悟時，喜形于色。端正的坐姿、自信的神情、工整的字跡、飛舞的筆墨都是他們對“認真”最好的詮釋。靜謐的賽場流動著“沙沙沙”的書寫聲，潔白的稿紙上留下了孩子們樸實的心靈感悟。 　　臺上一分鐘，臺下十年功。在規定的時間內，孩子們大膽構思，從不同角度，不同層面，把自己的所思、所想、所感充分的展現出來。一篇篇視角獨特、情感真摯、語言豐富的文章躍然紙上。孩子們用眼睛發現生活中的美，用妙筆盡情抒寫真情實感，字里行間洋溢著童趣，展露稚嫩的文采。 ???? 作文評比???? 賽后，閱卷評委們認真公正地對作文進行了評閱。她們三人一組，從思想的健康性、內容的豐富性、文筆的流暢性、書寫的規范性等各個方面綜合考慮,評選優秀作文。 ????獲獎名單???? 這次競賽涌現出了許多寫作小能手。他們的作文書寫漂亮，內容真實，描寫細膩，情感真摯。每篇作文都有其獨特的觀察視角。同學們用文字寫下了自己的所思、所感、所悟。 ????佳作展示???? 我手寫我心，我筆書我意。他們的文章不僅書寫工整，內容真實，而且主體鮮明，立意深刻。一大波優秀的作品新鮮出爐！ 　　此次作文競賽，給學生提供了一個展示自我的平臺，讓學生享受了寫作的樂趣。既是對學生日常生活積累以及作文水平的考察，也是對教師日常作文教學能力的一次檢驗。愿孩子們熱愛讀書、熱愛生活、善于取材、樂于表達，享受用筆墨來記錄生活的樂趣。愿書香永伴中通，讓我們一起追光而行，在文字中遇見更好的自己！????????????? 　　不積跬步，無以至千里； 不積細流，無以成江海。