水車園小學二（7）班部分同學走進蘭州日報社開展研學活動

長河落影

什么是新聞？一篇新聞稿是如何寫出來的？報紙由哪些元素組成？記者和編輯的日常是怎樣的？11月19日下午，蘭州市水車園小學二年級雨露班的8名小可愛走進蘭州日報社，開啟了他們人生第一次的新聞研學之旅。 亮點一：走進報社，參觀報史館和編輯部。在報社記者的帶領下，孩子們將參觀蘭州日報報業集團，親身體驗記者的工作氛圍，參觀報史館和編輯部，了解報業發展歷史。 亮點二：聽報社記者上課，了解一張報紙是如何誕生的？它又是由哪些元素組成？報紙的發展經歷了哪些階段？讀書看報有哪些益處？ 亮點三： 觀瀾新聞編輯記者給大家講學習寫作邏輯思維：首先要學會觀察。尤其是對小學生來說，對任何新鮮事物都要細心了解觀察，這是將來寫作的基礎。 蘭州報史館：愛國主義教育基地 蘭州日報社報史館內，一篇篇激揚文字、一張張老照片、一件件珍貴老物件……讓孩子們感到新鮮好奇。 　　孩子們在參觀完報史館和編輯部后，還舉行了讀書分享會，并與這里的記者編輯進行了讀書交流學習活動。 讓閱讀成為一種習慣 喜歡閱讀的人不僅要讀書更要喜歡看報，歷來讀書和看報是不分家的。很多優秀的的人都有讀書看報紙的習慣，你可能會有點疑惑，為什么喜歡閱讀就一定要既讀書又看報呢？ 讀書的意義在于提高我們縱深思維能力，培養我們養成深入思考問題的習慣。一般一本書的內容都是圍繞一個主題和中心展開，因此你需要深入思考。這樣對于開發你的思維能力大有好處。 讀報的意義在于它是緊跟時代步伐事與時俱進，通過閱讀報紙會讓你的思維和時代發展同步。這樣就可以避免我們用老眼光看待新問題，學會從多角度思考問題。另外一點就是讀報可以培養我們的大局觀，讓我們學會在橫向思考問題，視野開闊思考更加全面。 觀瀾寄語 閱讀，可以拆解成“閱報”和“讀書”，兩者相得益彰。報紙，是重要的閱讀素材；報業，是促進全民閱讀的力量。我們觀瀾新聞也設置了“悅讀”和“作文”等欄目，歡迎孩子們多關注，也期待大家去投稿。 最后，希望孩子們能夠養成讀書看報的良好習慣，浸潤書香，為人生奠基；暢游書海，享閱讀快樂！