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【以“勞”樹德,以“勞”育美】——防城區第四小學五.2班勞動實踐活動

防城區第四小學

<p class="ql-block">  為深化“五育并舉”育人格局,落實“雙減”政策,促進學生全面發展,增強學生勞動實踐能力,防城區第四小學五.2班的學生在老師的帶領下走出課堂,走進自然,開展勞動實踐活動。</p> 小菜園,大德育 <p class="ql-block">  瞧,五.2班的孩子們在顏云和梁仕瑋老師的帶領下走出課堂,走進自然,走進防城區第四小學勞動實踐基地,一起參與勞動,孩子們積極學習種植知識,小手或揮著鋤頭松土刨坑,或捧起菜苗小心翼翼地放入土壤里,或端起裝滿水的小盆在地里來回穿梭,忙的不亦樂乎……</p> 誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。 <p class="ql-block"> 孩子們在老師的指導下,給土地施肥、打窩、栽苗、培土、澆水。雖然額頭滲出了汗水,雙手磨出了水泡,但沒有一個人喊累喊疼,個個忙得不亦樂乎,盡情享受勞動帶來的快樂,更進一步明白“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”的含義。</p> 分享勞動成果 弘揚勞動精神 <p class="ql-block">  一畝心田種童夢,一畝心田結碩果。勞動實踐活動,具有樹德、增智、強體、育美的綜合育人價值,讓學生們重拾對勞動的興趣與熱情,我校將繼續踐行“雙減”政策,持續開展勞動教育,以勞樹德,以勞增智,以勞強體,以勞育美。幫助學生養成良好的勞動習慣,樹立勞動最光榮的觀念,弘揚勞動精神,爭做新時代好少年。</p> <p class="ql-block">文稿提供:唐輝</p><p class="ql-block">圖文編輯:唐輝</p><p class="ql-block">照片提供:顏云、顏盈盈、陳蕾蕾、梁仕瑋</p>

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