家園“齊”相聚，攜手“心”同行——上口鎮廣陵幼兒園家長課程

廣陵幼兒園

家長是孩子的第一任老師，是孩子身心健康成長最重要的人，也是幼兒教育的重要力量。父母的一言一行，一舉一動，無時無刻不在影響著孩子。為了進一步加強家園聯系，充分發揮家園教育合力，提高教育的針對性、實效性，讓家長了解幼兒園教育，掌握科學的育兒方法，家園攜手共同為孩子的健康成長創建溫馨環境，2023年11月20日，上口鎮廣陵幼兒園開展了家長課程活動。 　　為確保本次家長課程的順利進行，提高家長的參與度，我們向家長朋友發出誠摯的邀約，提醒家長朋友安排好時間，準時參會。 　　每一份溫暖的教育都是從相遇開始，家長們帶著愛與期待，準時來到幼兒園赴約，老師們熱情迎接，并帶領班級家長有序進入活動室。 　　在滿懷愛與期待之時，大朋友們如約而至，共赴這場“美好邀約”。一次相約，蘊藏著愛的N次方，流淌著一份用心、一縷真心、一種責任與擔當，大朋友們按照指引，有序簽到、入座。 　　活動中，各班依據孩子年齡特點，圖文并茂的向家長介紹了孩子發展特點、班級課程計劃與內容、家園共育等方面內容，從行為習慣、規則意識、能力培養等方面進行了交流和分享。 小班《陪伴孩子一起閱讀》   相信有很多的家長都有過這樣的煩惱——孩子不喜歡閱讀。讓孩子閱讀，孩子總是心不在焉的，沒有興趣，那我們應該怎樣讓孩子喜歡上閱讀呢？讓我們走進家長課堂《陪伴孩子一起閱讀》。 中班《怎樣培養一個專注的孩子》 　　專注力是孩子了解世界的基礎，是促使孩子形成學習能力的重要前提，對孩子未來學習與發展具有重要意義。因此，需要幼兒園與家庭協同配合，結合孩子發展特點，積極采取有效措施，幫助孩子形成專注的學習品質，促進孩子的全面發展。 大班《培養孩子的自立能力》 　　培養孩子自立能力是培養孩子的重要的任務之一。針對從哪些方面著手培養孩子自立能力，老師和家長展開了探討。大班是幼小銜接的關鍵時期，大班老師們圍繞著家長最關心的“幼小銜接”問題，從孩子、家長、教師三個維度進行分享、梳理、總結，用科學的教育理念，引導家長了解幼小銜接的內容，以培養良好的學習習慣和生活習慣為重點，為孩子順利過渡到小學生活做好準備。 　　整個課程中，家長們認真聆聽，用心記錄，積極討論，踴躍分享，全身心參與到學習中，汲取科學育兒知識，做教育有方的“智慧爸媽”。 　　“祝福墻”是一種無聲的家園溝通方式，能最大限度地收集和了解家長們的心聲。家長們將自己對孩子美好的期許、對班級老師的信任和感激，都化成文字躍然紙上。 　　家長課程結束后，老師和家長們再次面對面溝通，心與心交流，讓家長獲得了更有針對性的教育建議。 　　教育是一場幸福的遇見是一場雙向奔赴的付出這場相遇使老師與家長和孩子的心貼得更近手拉得更緊讓我們家園攜手同心、同向、同行共同為孩子們的健康成長保駕護航。 監制：張璇審核：吳化麗編輯：賈麗