<p class="ql-block">讀書是一個人最好的修行，愛讀書的人內(nèi)心世界是豐盈的。一群熱愛閱讀的老師才能帶出一群熱愛閱讀的學生。書香致遠，悅讀悅美，我們以經(jīng)典為友，與名著為伴，在閱讀中思考、成長，遇見更好的自己。2023，跟隨春天的腳步，我們將陸續(xù)分享教師的讀書心得，讓書香溢滿和美校園.....</p><p class="ql-block">為豐富教師精神世界，進一步提高教師專業(yè)修養(yǎng)，促進我校書香校園建設，解放路第二小學六年級教師開展了《閱讀的力量》小組讀書分享活動。</p> <p class="ql-block">讀書，可以滋養(yǎng)和慰藉靈魂</p><p class="ql-block">閱讀，是一種彌補差距的向上之力</p><p class="ql-block">閱讀，是一種消弭不公的改良工具</p><p class="ql-block">閱讀，是一條抵達幸福的重要通道</p><p class="ql-block">閱讀，是隨身攜帶的避難所</p> 作者介紹 <p class="ql-block">斯蒂芬·克拉生教授（Stephen D Krashen）是美國南加州大學（University of Southern California）。教育領域的榮譽退休教師。他最知名的研究是建立第二語言學習的普遍性理論，他同時也是自然研究法（Natural Approach）的創(chuàng)立者之一以及學科式雙語教學(Sheltered Subject Matter Teaching)的發(fā)明者。</p><p class="ql-block">他在此書中提出的自由自主閱讀（Free Voluntary Reading）已在學術界、教育界及閱讀推廣人中得到普遍認可和贊譽，是閱讀理念的一次革命。</p> 內(nèi)容介紹 <p class="ql-block">《閱讀的力量》一書將向大家提供一種全新的研究結論，它將改變學者和老師教授語言的方式。本書中提出的自由自主閱讀（Free Voluntary Reading）是提高語文能力最有效的手段，不論閱讀的內(nèi)容是通俗小說、青少年浪漫文學、報紙，還是經(jīng)典文學著作，閱讀這個行為本身都會在提高語言能力中起到關鍵作用。斯蒂芬·克拉生教授多年對各個國家教育情況一絲不茍的研究，為他在本書中提出的自由自主閱讀方式提供了大量翔實而有力的證據(jù)。本書第二部分討論的是一些落實FVR的方法。這些方法就是要解決書的問題、閱讀時間的問題、指導方法的問題。而這些看似簡單的方法都值得我們?nèi)ホ`行。同時作者還在書中對漫畫書，青少年浪漫文學，電視等這些大家認為不利于閱讀效果的事物提出了新的見解。</p> 本書目錄 <p class="ql-block">一、閱讀研究</p><p class="ql-block">支持FVR的事證</p><p class="ql-block">校內(nèi)的自由閱讀計劃</p><p class="ql-block">自由自主閱讀</p><p class="ql-block">第二語言的自由閱讀</p><p class="ql-block">作者辨識測驗</p><p class="ql-block">閱讀后測驗研究</p><p class="ql-block">發(fā)條橘子研究</p><p class="ql-block">拼寫</p><p class="ql-block">總結</p><p class="ql-block">自由閱讀外的另一種假設：直接教學</p><p class="ql-block">語言復雜性論點</p><p class="ql-block">不教而會論點</p><p class="ql-block">一些例證故事</p><p class="ql-block">不教也會拼</p><p class="ql-block">教學的效果</p><p class="ql-block">閱讀的其他益處</p><p class="ql-block">閱讀的樂趣</p><p class="ql-block">閱讀與認知發(fā)展</p><p class="ql-block">善于思考的人較愛閱讀</p><p class="ql-block">閱讀與寫作恐懼</p><p class="ql-block">結論</p><p class="ql-block">一種詮釋</p><p class="ql-block">注</p><p class="ql-block">二、提升閱讀興趣的方法</p><p class="ql-block">制造親近書的機會</p><p class="ql-block">家中接觸書的機會越多，閱讀也越多</p><p class="ql-block">教室中的書庫越好，閱讀也越多</p><p class="ql-block">學校中的圖書館越好，閱讀也越多</p><p class="ql-block">使用公立圖書館會增加閱讀量</p><p class="ql-block">舒適與安靜</p><p class="ql-block">圖書館</p><p class="ql-block">孩子從圖書館中取得圖書</p><p class="ql-block">較好的圖書館引發(fā)較佳的閱讀效果</p><p class="ql-block">貧窮與取得圖書</p><p class="ql-block">學校又如何呢？</p><p class="ql-block">圖書館與第二語言學習者</p><p class="ql-block">圖書館經(jīng)費何處來？</p><p class="ql-block">大聲朗讀</p><p class="ql-block">閱讀經(jīng)驗</p><p class="ql-block">全壘打書籍</p><p class="ql-block">樹立典范</p><p class="ql-block">提供充足的閱讀時間</p><p class="ql-block">直接的鼓勵</p><p class="ql-block">其他因素</p><p class="ql-block">輕松讀物：漫畫</p><p class="ql-block">漫畫簡史</p><p class="ql-block">漫畫書與語文發(fā)展</p><p class="ql-block">漫畫的文字</p><p class="ql-block">閱讀漫畫的相關研究</p><p class="ql-block">利用漫畫培養(yǎng)閱讀能力</p><p class="ql-block">關于漫畫的小結</p><p class="ql-block">輕松讀物：青少年浪漫文學</p><p class="ql-block">……</p> 精彩先讀 <p class="ql-block">閱讀是一種美好的遇見，閱讀悅美的讀友們在一起通過自主閱讀、一起共讀、寫讀書心得、分享讀書感悟等形式，及時總結，著力提升團隊合作，真誠溝通。</p>
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