武宣縣民族小學(xué)教育集團(tuán)總部2023年“紅領(lǐng)巾心向黨尋訪研學(xué)促成長”研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)

文艷

為了落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，豐富少先隊(duì)員閱歷，給隊(duì)員們搭建多元化的成長平臺(tái)，11月17日上午，學(xué)校少先隊(duì)在黨組織的引導(dǎo)下開展“紅領(lǐng)巾心向黨尋訪研學(xué)促成長”實(shí)踐研學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的家國情懷。 第一站武宣水文站 　　水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基，保護(hù)水資源是我們每一個(gè)人的責(zé)任。為了讓隊(duì)員們了解家鄉(xiāng)河的環(huán)境現(xiàn)狀，增強(qiáng)生態(tài)環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，全面提升隊(duì)員們惜水、護(hù)水、節(jié)水意識(shí)，引導(dǎo)隊(duì)員們從小樹立保護(hù)水資源、共建和諧生態(tài)環(huán)境的理念。 　　一下車，就受到了技術(shù)員陸叔叔的熱情接待，還給我們介紹水文要素，及防溺水的相關(guān)知識(shí)。 　　活動(dòng)中，同學(xué)們在水文站氣象觀測區(qū)，通過全自動(dòng)雨量監(jiān)測站、漏斗式雨量計(jì)、水面蒸發(fā)器、地下水自動(dòng)監(jiān)測站等設(shè)施了解了水文監(jiān)測的基本要素，水文中心負(fù)責(zé)人員通過實(shí)物操作與現(xiàn)場問答互動(dòng)的形式讓同學(xué)們了解了水循環(huán)的基本過程，同學(xué)們認(rèn)真聽講，認(rèn)真記錄，積極提問，氣氛活躍。 　　隊(duì)員們正在觀察百葉箱 隊(duì)員們認(rèn)真的聽張站長給我們講解雨量監(jiān)測，怎么才能準(zhǔn)確的測出來哦！ 　　看，技術(shù)員們正在水上作業(yè)，測量河道水流的速度。 　　研學(xué)活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)和測站技術(shù)人員以科普的形式向我們詳細(xì)介紹武宣水文文站流域水系情況、水文監(jiān)測項(xiàng)目及監(jiān)測現(xiàn)狀，并進(jìn)行了現(xiàn)場水質(zhì)取樣和流量監(jiān)測。 　　在節(jié)水教育展廳，隊(duì)員們了解了武宣的河流分布情況，觀看了節(jié)水宣傳片。通過展廳文化、光電演示、視頻教育、實(shí)物體驗(yàn)等環(huán)節(jié)宣傳節(jié)水知識(shí)，生動(dòng)直觀、特色鮮明、功能多樣的進(jìn)行了節(jié)水宣傳。 　　通過此次實(shí)踐活動(dòng)，讓大家意識(shí)到“節(jié)水應(yīng)從，娃娃抓起，潛移默化的影響更為重要”。接下來我愿水文中心將進(jìn)一步加強(qiáng)與地方的聯(lián)系，全面做好水文服務(wù)工作。 第二站? 陳家?guī)X宋代遺址公園 　　緊接著，隊(duì)員們徒步來到，陳家?guī)X宋窯遺址公園，了解到了文物出土的全過程，隊(duì)員們紛紛拿起筆記本記錄下來。 　　少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師在給隊(duì)員們講解宋窯挖掘的過程 第三站風(fēng)雨橋 　　風(fēng)雨橋是廣西少數(shù)民族的特色建筑，是武宣縣大藤峽庫區(qū)七星河水位調(diào)節(jié)壩，風(fēng)雨橋全長107米，寬7米，高23.11米，建筑面積約1432平方米，由橋、亭、廊、閣組成，橋面鋪磚，兩旁設(shè)欄、長凳，形成長廊式走道。閣頂蓋瓦，多層檐角飛翹。樓頂有寶葫蘆等裝飾，展現(xiàn)了當(dāng)?shù)貪庥舻奈幕L(fēng)格。 老師：“什么是調(diào)節(jié)壩” 　　“這個(gè)水位調(diào)節(jié)壩主要是調(diào)節(jié)七星湖水位，讓城區(qū)的七星湖水位保持在固定高度。”少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師向隊(duì)員們介紹調(diào)節(jié)壩工程功能，通過打造橋、壩、廊為一體的調(diào)節(jié)壩，形成集通行、調(diào)水位、風(fēng)雨橋功能為一體的綜合體。 　　研有所思，學(xué)有所獲，旅有所感，行有所成。研學(xué)，是行走的課堂，是課堂的延伸，是開闊眼界、增長見識(shí)的成長之旅，在了解到水文監(jiān)測和七星湖調(diào)節(jié)壩的同時(shí)，科學(xué)技術(shù)的智能化更讓隊(duì)員們感到震撼和驚嘆。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，相信在不久的將來民小學(xué)子們定能立少年凌云志，筑科技強(qiáng)國夢！