【中小·教研】“新”星熠熠展風采其華灼灼向未來——下邽鎮中心小學新教師亮相課活動紀實

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杏壇鳴至道，木鐸振新聲。為扎實落實新課程標準要求，促進教師隊伍快速成長，營造濃厚的教研氛圍，搭建一個互相學習、交流、探討、展示的平臺，自九、十月以來，下邽鎮中心小學開展了新進教師亮相課活動。本次活動旨在為教師們創造良好教研氛圍，引導教師們努力向下扎根，站穩三尺講臺，促進學校的教學教研不斷進步。 語文組 　　語文老師們以課堂為主陣地，積極探索先進的教學理念和方法。趙晨老師在《落花生》中緊扣新課標，轉變了自己的教學模式，通過自主合作、探究學習的學習方式落實了本課的語文要素，課堂氛圍較好，語言生動有趣。 　　唐祉璇老師講授的是《對韻歌》的第一課時，整堂課通過教師范讀，點名指讀，師生互讀等多種方式引導學生共同參與課堂，讓學生達到會認、會讀以及會用的效果。 　　張寧老師本節亮相課的課題為《桂花雨》，學生在張老師的組織引導下，運用在前兩課課文中獲得的知識與方法，根據閱讀提示自主學習、合作探究，讀懂課文，體會感情，學習表達方法。學生學習積極性高，勤于動腦，基礎知識掌握比較牢固，有敢于質疑和樂于釋疑的習慣，自主求知的欲望和能力都比較強。 　　郝秦老師講的是一年級識字課：《對韻歌》，她用圖片和象形字作為導入點，對一類生字進行詳細的講解，讓學生逐步掌握生字的書寫要求和筆畫順序。 數學組 　　韓妮妮老師在執教《誰打電話時間長》一課時，讓學生親歷探索的過程，啟發學生積極思考，使學生掌握有序思考的方法，體會到學數學、用數學的樂趣。 　　程婭楠老師講授的《圓的周長》，通過情景圖激趣導入，引導學生了解的相關知識。再通過師生互動的方式，讓學生更深刻的理解新知。 　　侯朝暉老師講授的一年級《整理房間》，將數學與生活聯系起來，引導學生發現生活中的問題并學會解決問題，讓學生感受到數學就在身邊。 　　馬瑞琪老師執教的是《數松果》一課。《新課標》中指出，學生是學習的主人，教師是學生學習的組織者、引導者與合作者。馬老師結合“數松果”的具體情景，讓學生經歷編寫5的乘法口訣的全過程，進一步理解乘法的意義。從而發展學生的觀察，分析，推理能力，幫助學生掌握重難點知識，讓學生真正成為學習的主體。 綜合組 　　范回春老師執教的《大家來勞動》一課，將音樂與勞動跨學科整合，讓孩子們在體驗、模仿中加深對二分音符、四分音符的感知。在演唱中體驗勞動之樂、音樂之美。 　　柳鵬老師講授的是一年級《隊列隊形》，生動的語言，準備的很充分，同學們在輕松愉悅中，完成了隊形隊列的變換練習。在練習過程中，還加入了好幾個游戲環節，寓教于樂。 　　水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊始發靈光。課后，聽課老師們進行了評課，大家針對每一位老師、每一節課、每一個教學環節反復研討，圍繞教學目標、教學過程及教學技巧進行了剖析，提煉出老師們在活動中的亮點，指出課堂中急需解決的問題，并給出了具體的改進建議與措施。同時王校長重點強調了新課程理念下大單元教學的重要性，鼓勵老師們聚焦大單元，深研新課標，為大單元教學的落地謀求新方向，探索新思路。 　　前路漫漫亦燦燦，篤行步步亦驅驅。教育是一條漫長的道路，每一次磨礪都是成長。本次展示活動，不僅為新分教師搭建自我展示的舞臺，也讓他們在成長的道路上擁有了新的收獲、新的提高。相信未來，他們會以最飽滿的工作熱情，不斷提升，追光而行，在下邽鎮中心小學這篇沃土里拔節生長，續寫輝煌。