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【青年人才·教育教學】立足常規抓教學,精細檢查促“雙減”——人才家園小學期中備課作業雙查紀實

你看那燈

<p class="ql-block">  “<span style="font-size: 18px;">初心在方寸,咫尺在匠心。”人才家園小學為深化落實“雙減”工作,基于新課標提出的各項要求,緊扣“五項管理”,在教師備課、作業設計與批改等各方面,開展深入細致的檢查。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 教案設計、作業批改不僅反映了教師的專業基礎和理論素養,更是教師教學工作、教學水平最直接、最有力的支撐證明。</span></p> 教學常規——備課篇 <p class="ql-block">  “工欲善其事,必先利其器”。認真備課是“教學五認真”的重要一環,教師們的案頭備課<span style="font-size: 18px;">以新課程標準為指導,</span>緊緊圍繞大單元整合設計任務群,重難點突出。<span style="font-size: 18px;">以學生為主,精心設計教學過程;關注學生學科素養的培養與落實,</span>激發學生的創造性。</p> 教學常規——作業篇 <p class="ql-block">  作業是課堂的延伸,教師在作業設計與批改中,不斷優化自己的教學方式;學生在一次次的作業練習中也能夠查漏補缺,有所收獲。</p><p class="ql-block"> 從作業設計來看,各科教師在“雙減”背景下,優化作業設計,控制作業總量,切實減輕學生課業負擔,不僅注重了基礎知識的夯實,還關注到學生學科素養的發展,有效拓展學生的視野。從作業批改情況來看,教師們對作業批改高度重視,格式規范,有二次批改的痕跡,注重對學生良好作業習慣的培養。</p> <p>??語文學科</p> <p class="ql-block">  每一次批閱都飽含教師對學生的鼓勵,孩子們也期待著看到屬于自己的專屬評語。</p> <p>??數學學科</p> <p>??英語學科</p> <p>??音體美學科</p> <p>  音體美學科課程靈活多樣,作業也不拘泥于固定的形式,但不變的是老師們嚴謹踏實的工作作風。此次展評活動以美術組的圖畫本為代表進行展示。</p> <p>  孩子們天馬行空的作品充滿了童趣。一幅幅的圖畫的背后也蘊含著他們心中對美的向往,老師們的指導與付出也是值得的。</p> <p class="ql-block">??精準教學云平臺的應用</p> <p class="ql-block">  教師們不僅精心設計常規作業,而且利用精準教學云平臺精準布置靶向作業,幫助學生歸納總結易錯知識點,在練習中掌握并靈活運用相關知識。</p> <p class="ql-block">  一次檢查就是一次促進,通過這次期中備課作業雙查,人才家園小學的教師們會繼續把“認真嚴謹”當成一種教學習慣,將“規范教學”滲透在每一堂課,每一次作業中。</p><p class="ql-block"> 在接下來的教學工作中,我校將切實立足常規檢查,促進教學穩步發展,爭取再邁新臺階!</p>

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