<p class="ql-block"> “三個繞圈奔走忙 ,遵守時間不知倦;約定時間忘記了,定要和你鬧一場。”它就是我們最親密的朋友——鬧鐘。為了讓二年級的孩子們進一步鞏固認識鐘面的知識,增添學生學習數(shù)學的樂趣,積極動手動腦探索數(shù)學的奧秘,二年級數(shù)學教研組帶領全體學生開展了《制作鐘表》綜合實踐活動。</p> <p class="ql-block"> 孩子們開動腦筋、巧妙構思、積極動手。一個個設計合理、外觀精美的鐘表??展現(xiàn)在我們面前,儼然成為了一個個“小小設計師”。讓我們一起欣賞一下他們的作品吧:</p> <p class="ql-block"> 一個個鐘表模型集知識性和趣味性為一體,充分展現(xiàn)了孩子們無限的想象力和創(chuàng)造力。創(chuàng)意作品不僅展示了小學生的藝術水平,更讓他們感受到了生活中的數(shù)學魅力。</p> <p class="ql-block"> 此次制作鐘表的活動,讓孩子們把數(shù)學知識和生活實際緊密聯(lián)系起來,體驗到數(shù)學的無窮樂趣,同時在活動過程中動腦思考、動手創(chuàng)造,真真切切感受到學好數(shù)學的重要性。相信在這樣的活動后,同學們一定會感受到生活中處處有數(shù)學,能用數(shù)學的眼光獲取和發(fā)現(xiàn)新的知識;讓數(shù)學遠離枯燥,讓數(shù)學煥發(fā)美麗的光彩。</p> <p class="ql-block">撰稿:魏友萍</p><p class="ql-block">審核:胡麗麗</p>
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