樂享數學，講出精彩——我是數學小講師平度經濟開發區小學 <p class="ql-block"> 數學是思維的體操,思維是數學的靈魂。《小學數學新課程標準》中明確指出要培養學生的核心素養包括三個方面的內容“會用數學的眼光觀察現實世界，會用數學的思維思考現實世界，會用數學的語言表達現實世界”。心中有素養，目標才明確。為了更好的培養學生的核心素養，本學期我們開展了“樂享數學，講出精彩——我是數學小講師”活動，希望孩子們能一直堅持，讓講數學成為習慣。</p> <p class="ql-block"> 請大家欣賞平度經濟開發區小學一年級10班何曉宇同學帶來的數學閱讀故事。</p> <p class="ql-block">數學閱讀可以增強學生的解題能力并提高學習主動性。何曉宇同學將自己閱讀的數學故事與大家分享，故事中小動物們也總結了重疊問題的解題方法，大家學會了嗎？希望同學們以后都能喜歡數學閱讀</p> 數學素養樂享何曉宇閱讀思維同學解題現實故事