田村小學李愛芳

向美而行，一路芬芳 ———田村小學“星耀”教師六個一成長營第三期 “星耀”教師六個一成長課堂 四季如輪，由陽光明媚的春進入到活力迸發的夏，然后轉入到豐收喜慶的秋，再后來到沉思孕育的冬。冬天不是結束，而是另一次的超越，另一次的突破，另一次的開始。田村小學的四季，也因為有“星耀”教師六個一成長課堂的開展而變得絢麗多姿。為促進全校教師專業發展，激活教師思維，我校于11月17日開展了第三期教師成長營活動。 活動共有六個流程，主持人李愛芳。第一環節寫一手好字，第二環節學一句經典，第三環節讀一篇美文，第四環節推一本好書，第五環節亮一個絕招，第六環節是激活一個思維。 第一個環節：寫一手好字。先看視頻講解再練字5分鐘 第二環節：學一句經典，由蘇艷艷老師領學《道德經》第十二章。原文為:“五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽。馳騁畋獵，令人心發狂；難得之貨，令人行妨。是以圣人為腹不為目，故去彼取此。”這段文字通過幾個有趣的比喻向我們展示了外在事物對我們的影響。 誦讀使人愉悅，聆聽讓人靜美。第三環節讀一篇美文。由孫素霞老師朗誦林清玄的《人間有味是清歡》。讀美文是一種享受，聽別人讀美文更是一種享受。它讓我們在浮躁的社會中尋找到一份寧靜。那些文字如清泉一般，流淌在我們的心間，沖刷著我們內心的疲憊與塵埃。每當我們聽到那些優美的句子，我們仿佛置身于另一個世界，與作者一同領略人生的美好。 第四環節：推一本好書，由王淑英老師推薦好書走進《花邊魯迅》。從與魯迅關系匪淺的四個人：一生背道而馳的人——朱安；余生相互取暖之人——許廣平；心存感激之人——藤野先生；形影不離之人——內山完造來了解魯迅先生不一樣的一面。 第五環節亮一個絕招。由郭慧敏老師分享班級管理小故事《撒播愛靜待花開》。分享和學生相處要面帶微笑、夸一夸贊美表演要及時準確等正面管教的方法運用到班級管理中，以和善而堅定的態度，讓孩子們充滿希望，以此來愉快的解決班級問題。 第六個環節：激活一個思維。由郭麗萍老師以看圖猜成語的形式讓老師們以輕松活躍的氛圍結束課堂。 通過此次成長營活動，田村小學的教師們朝著有哲學的頭腦、有學者的風范、有精湛的教藝、有愉悅的心境這一目標不斷邁進。 有一份熱，就發一份光。沒有躺贏的人生，沒有永遠的捷徑，努力和熱情，才是最頂級的套路。未來的日子，相信田村小學的教師們，在校領導的帶領下，將繼續面朝星辰大海，放出萬丈光芒，成為學生求學路上的一束光！