第四單元作文講評

西安高新區(qū)第三十九小學(xué)

最優(yōu)小作者合影（補(bǔ)充說明：靖海洋同學(xué)也是本次最優(yōu)小作者，他因病請假?zèng)]能合影） 優(yōu)秀小作者合影 最優(yōu)小作者分享優(yōu)秀習(xí)作 感謝觀看！歡迎轉(zhuǎn)發(fā)！ 作者簡介：張省輝，西安高新區(qū)第三十九小學(xué)教師，從事語文教學(xué)以及班主任工作，擔(dān)任過十年語文教研組長。一級教師，西安市教學(xué)能手，西安市“骨干”型教師，西安市優(yōu)秀班主任，高新區(qū)師德標(biāo)兵，高新區(qū)骨干教師，中共黨員，長安區(qū)第二屆黨代表。從教二十三載，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，潛心研究，教書育人。注重在實(shí)踐中研究，在研究中提升，在提升中反思，在反思中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中創(chuàng)新。曾主持過省級、市級、區(qū)級的多個(gè)課題研究，其中四個(gè)課題已結(jié)題。撰寫的教科研論文曾多次獲得市級一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。設(shè)計(jì)的教學(xué)設(shè)計(jì)和課件，累計(jì)十多次獲得市級、區(qū)級一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。 教育理念：關(guān)注孩子身心發(fā)展特點(diǎn)和個(gè)體差異與學(xué)習(xí)需求。保護(hù)孩子的好奇心，激發(fā)孩子的求知欲，積極倡導(dǎo)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式，鼓勵(lì)孩子想象、質(zhì)疑、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新，培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。 教育格言：用心教書，用愛育人；成就學(xué)生，成長自己。