“傳遞愛與幸福，共享詩意人生”平安幼兒園親子繪本故事制作

平安幼兒園李敏

書是一個奇妙、彩色的世界。漂亮的圖畫，動聽的故事，有趣的游戲，豐富的知識，都能讓孩子們沉迷、陶醉。為了培養幼兒對圖書的興趣，促進幼兒語言表達、想象創造、動手制作的能力，增進親子感情交流，我們幼兒園號召家長和孩子一起自制手工繪本圖書。逐步實現幼兒園“書香文雅、童沐陽光、閱讀怡美、詩意生長”的辦園理念。通過親子手工繪本書制作，引導幼兒認識繪本書、愛上閱讀，進一步促進親子關系的和諧發展。 　　小朋友和爸爸媽媽一起動手制作繪本故事，創作了一本本充滿意義的繪本書，3-6歲是孩子閱讀習慣養成的重要時期，我們以畫一畫，做一做，玩一玩等有趣的方式開啟繪本閱讀之門，從愛上一本書開始愛上閱讀！ 　　“書籍是人類進步的階梯”書籍是孩子們掌握知識的橋梁，讀書不僅可以培養孩子良好的閱讀習慣，而且還能增長知識、開拓視野。讀書讓人豐富知識，陶冶情操，養成讀書的好習慣，更是受益終身！ 　　通過本次手工繪本創作比賽，孩子在親子制作繪本的途中能夠走進繪本，體會手工制作和閱讀語言的魅力，在創作中通過語言和繪畫表達自己的創意。也帶來了全新的體驗，獲得成就感的同時，也激發了孩子們對閱讀的熱情與興趣！ 　　兒童繪本的主要閱讀人群是學齡前的兒童，他們的語言理解能力并不完善，無法理解復雜的句子。所以家長在選擇繪本時一定要注意，其中所使用的語言要通俗易懂，使用的句子要簡單，最好是貼近孩子的語言表達，這樣孩子的閱讀難度才會降低，而家長代為閱讀時也更能讓孩子理解內容。除了語言之外，圖畫也是一個重要的部分，對于學齡前的孩子來說，圖畫比文字更能夠吸引他們的興趣。閱讀繪本通常是通過圖畫來聯想內容以及判斷意義的，所以一本好的繪本首要的一點是圖畫能夠傳遞信息，這樣孩子看圖畫的時候就基本能了解繪本上文字的內容了。 　　這次親子制作繪本書增進了親子間的情感交流！加深了寶貝對閱讀的認知，表揚積極參與的家長和小寶貝們！不僅讓家長和孩子們在親子創作中感受到了繪本的別樣樂趣，也給我們精彩的“繪本”活動增添了華麗的色彩。希望孩子們通過這樣的活動傳遞更多的繪本元素，讓孩子們愛上繪本，喜歡繪本。 撰稿人:李敏核稿人:秦晶晶審稿人:蘇燕