臨澗鎮(zhèn)希望小學(xué)到中心小學(xué)、成龍完小學(xué)習(xí)交流活動(dòng)

臨澗鎮(zhèn)希望小學(xué)李丹

為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，激發(fā)班主任工作的熱情，本著相互學(xué)習(xí)、共同提高的原則，2023年11月16日上午，在校長張偉的帶領(lǐng)下，臨澗鎮(zhèn)希望小學(xué)6名班主任教師來到臨澗鎮(zhèn)中心小學(xué)、成龍完小，進(jìn)行班主任工作及班級(jí)管理研討交流活動(dòng)，臨澗鎮(zhèn)中心校副校長林建出席本次活動(dòng)。 　　活動(dòng)伊始，參觀學(xué)習(xí)了中心小學(xué)六年級(jí)一班的班級(jí)管理，牛妙齡老師從對(duì)班級(jí)建設(shè)、班干部培養(yǎng)、學(xué)生養(yǎng)成教育、培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀習(xí)慣、家校溝通等方面進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。她從細(xì)處著手，細(xì)心留意自己的學(xué)生，以“人人有事干，事事有人干”為原則，將班級(jí)管理工作做細(xì)做實(shí)，教師親歷親為，培養(yǎng)學(xué)生行為的規(guī)范，建立“整齊劃一”的班集體。 　　成龍完小的李梅主任以《最小主任》為題分享了自己管理經(jīng)驗(yàn)。她提到：班級(jí)管理要“勤”;對(duì)學(xué)生要有“愛”;治理學(xué)生要“嚴(yán)”;管理方法要“巧”;了解學(xué)生個(gè)性差異，因生施教，用智慧管理創(chuàng)特色班級(jí)、努力學(xué)習(xí)完善自我。 　　肖廣歌老師從加強(qiáng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣、扎實(shí)開展安全教育、關(guān)愛全體學(xué)生、樹立榜樣正面激勵(lì)，營造民主氛圍、建立公平競爭機(jī)制、家校共育共筑未來等方面，細(xì)致入微地分享了班級(jí)管理的寶貴經(jīng)驗(yàn)和做法。 　　林建校長對(duì)班主任老師的辛勤付出給予了充分肯定，他特別強(qiáng)調(diào)：班主任工作是學(xué)校工作中最復(fù)雜、最繁瑣且又最重要的一項(xiàng)工作。他建議全體班主任老師：用心、有愛；要俯下身、親自做好日常管理；多鼓勵(lì)、展示孩子們進(jìn)步；慢處理糾紛；多學(xué)習(xí)、多交流。希望班主任們?cè)诎嗉?jí)管理上多一點(diǎn)細(xì)心、多一點(diǎn)耐心、多一點(diǎn)愛心，真真正正把班主任工作做好，做扎實(shí)！ 　　心有所向，方有力量。此次交流會(huì)，為大家搭建了一個(gè)相互交流研討和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓班主任們?nèi)￠L補(bǔ)短，不僅達(dá)到了共享班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)的目的，也切切實(shí)實(shí)地促進(jìn)了希望小學(xué)班主任團(tuán)隊(duì)的專業(yè)成長。