<p class="ql-block" style="text-align: center;">秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">也是一個(gè)色彩斑斕的季節(jié)。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">孩子們身邊也悄悄發(fā)生著變化。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">大自然的魔力就在于有新鮮、有趣的事物</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">等著孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探究…….</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">初見葉子的驚喜</p><p class="ql-block"> 秋風(fēng)吹，秋葉飄，秋天來到了。氣溫逐漸地下降，飄落的樹葉引起了孩子們極大的關(guān)注。秋葉飄落的動(dòng)感也與幼兒躍動(dòng)的心靈天然地挈合，孩子們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí)追逐著翩翩飛舞的落葉，高興的心情溢于言表。他們紛紛圍觀、討論。</p> <p class="ql-block"> 在孩子們熱鬧的討論中，我們的課程思維導(dǎo)圖誕生了，讓我們隨著孩子們的步伐，一起去探索吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">尋秋：落葉在哪里</p> <p class="ql-block">可愛的孩子們?cè)谇锾炖飳ふ抑淙~，看一看、摸一摸、聞一聞、說一說小樹葉，用他們的語(yǔ)言感受著秋的美好，體味著大自然所賦予的“禮物”。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">看見：樹葉繽紛</p> <p class="ql-block">我看見樹葉在向我打招呼，樹葉，你好呀？</p> <p class="ql-block"> 我的這片樹葉是黃黃的，真好看！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">聽見：樹葉呢喃</p> <p class="ql-block">一陣風(fēng)吹過，我聽見樹葉沙沙的聲音。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">聞到：樹葉芬芳</p> <p class="ql-block">哈哈，樹葉問起來香香的！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">觸摸，樹葉悠悠</p> <p class="ql-block">這個(gè)樹葉邊毛毛的。</p> <p class="ql-block">我的這片葉子，光光的。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">感受：樹葉嘩嘩</p> <p class="ql-block">葉子踩上去脆脆的。</p> <p class="ql-block">快聽呀，有咔嚓咔嚓的聲音。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">葉?初識(shí)</p><p class="ql-block">月月說：我看見過好多不同的樹葉，有黃色、綠色的</p><p class="ql-block">小爍說：我見過的樹葉扁扁的</p><p class="ql-block">彤彤說：我看見過像羽毛的葉子，超級(jí)漂亮</p><p class="ql-block">辰辰說：我看到的葉子像蝴蝶</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">葉?認(rèn)知</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">葉?秘密</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">葉?創(chuàng)作</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">葉?游戲</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">葉?感悟</p><p class="ql-block">《指南》中指出，幼兒園活動(dòng)應(yīng)該充分利用各種資源。在聽到孩子們談?wù)摌淙~的契機(jī)下，我們追隨孩子的興趣，通過家園合作，<span style="font-size: 18px;">給孩子提供充分的探索空間及時(shí)間，讓他們</span>去發(fā)現(xiàn)，去表現(xiàn)，去感受樹葉的魅力。在孩子們自主學(xué)習(xí)探索的過程中，每位孩子都是小小的科學(xué)家、藝術(shù)家！</p> <p class="ql-block">秋葉有佳色，小一班與葉子為伴的故事未完待續(xù)……</p>
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