結對幫扶促發展，城鄉攜手共提升————伊寧市第十九小學與昭蘇縣阿克達拉鎮小學開展“白樺石榴籽”送教教研活動

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初冬雪花落梢的白樺林，迎著冬日暖陽的校園，幫扶送教情溫暖師生心！ 為促進教育均衡發展、以提高教師素質構建高效課堂為核心，充分發揮黨員教師的示范引領作用，搭建城鄉教師聯系的橋梁，相互取長補短共同成長，全面提高教育教學質量為目標，2023年11月15日伊寧市第十九小學與昭蘇縣阿克達拉鎮小學開展“白樺石榴籽”送教教研活動。 　　伊寧市教育局教研室小學部周玉勤主任、伊寧市第十九小學劉萍書記帶隊一行7人抵達昭蘇縣阿克達拉鎮小學送教，由胡定國書記展示本校活動紀實并主持啟動本次教研活動。 　　伊寧市第十九小學優秀語文教師潘淑清送教公開示范課《16.夏天里的成長》，通過表達夏天是萬物迅速生長的季節這一中心思想，告訴我們人一定要在青少年時期珍惜時間，積極進取，獲取知識，提高能力，不能錯過時機，否則就會成為一事無成的人。緊扣課后練習展開教學，引導學生圍繞中心，找典型事例，抓事物特點。針對課文的重點詞句進行各種形式的品讀，品味語言描寫的特色，引導學生體驗、感悟，將寫作方法滲透到習作教學中，做到讀寫結合。 　　精彩講堂《平行四邊形的面積》由伊寧市第十九小學優秀青年教師彭亮亮執教，在給予學生肯定和鼓勵中營造輕松愉悅的教學氛圍，激發學生對數學知識的學習興趣和不同解決方法的探究欲望，通過比較長方形和平行四邊形的花壇面積大小為抓手，以數格子、裁剪拼圖等方式探索平行四邊形面積公式，小組合作的形式體驗收獲新知并練習解決生活中的數學問題。 　　英語課堂由教學經驗豐富的杜圣敏老師執教的《Unit 3 It's a pineapple》一課，整合了本單元知識點，進行大單元教學，系統復習并鞏固所學語言項目。在課堂教學中表現出了扎實的教學基本功和豐富的教學經驗，并展示出了教師關愛學生、循循善誘等方面的教學特點。特別是在知識的引入過程中，十分注重啟發學生思維，學生能夠積極參與，并能充分運用所學語言知識進行英語表達。 　　伊寧市第十九小學語文名師工作培養工作室主持人劉琨老師帶來的講座“小學語文新課標下整本書閱讀學習任務群教學建議”，旁征博引，從“課程內容組織與呈現方式”，“整本書閱讀的目標和內容”，“閱讀教學構架的搭建和運用”等方面對如何進行閱讀學習任務群的教學做了深入研討。明確學習任務群的定位和功能，準確理解每個學習任務群的學習內容和教學提示。注重語文與生活的結合，根據學生需求提供學習支持，引導學生在完成任務、解決問題的過程中積累語文學習經驗，發展未來學習和生活所需的基本素養，增強學習的趣味性和吸引力。 　　在語數英三節課堂教學和閱讀講座中全體教師分科分組暢談感悟與收獲，碰撞思想的火花，體會如何調整適合鄉村學情的教學策略，進行評課交流研討。 “國家銀齡”計劃陳老師與數學老師彭亮亮針對《平行四邊形的面積》這節課展開熱烈的研討，精彩演繹了智慧的交流、思想的碰撞，充分展現了送教評課研討活動的價值和意義。 伊寧市第十九小學與昭蘇縣阿克達拉鎮小學以互學互助、共同發展的模式和途徑，以教師送教、活動共辦為手段，實現優質教育資源共享、健康、可持續發展為共同愿景，簽訂了幫扶協議，圍繞教學經驗交流、優秀班主任開展主題班會經驗、各學科集體備課、教師跟崗學習、書信交流等內容簽訂一份協議，承擔一份責任。 伊寧市教育局教研室小學部主任周玉勤對伊寧市第十九小學和昭蘇縣阿克達拉鎮小學開展結對幫扶工作提出了希望，希望兩校能把握結對幫扶的學習與交流的機會，多開展形式多樣、能互幫互助共同提升的活動，為兩校的教育教學工作和學校的發展筑牢基礎。 　　昭蘇縣教研室康金花主任寄語昭蘇縣阿克達拉鎮小學此次教研活動圓滿成功，在結對幫扶活動中希望通過請教和領悟，對比反思中提升我們自身的素質和業務水平。我們要有恒心把學到的先進理念和教學方法，用到教學實踐中，用一顆仁愛之心對待學生，關愛成長，靜待花開。 撰稿人：巴依爾塔審稿：李江林簽發：胡定國