外出研學初心在內化提升砥礪行 ——記2023年蒼梧縣名教研員培訓班第三期第一天

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學習是最美的姿態 培訓是最大的遇見 成長是最美的風景 勤學如春起之苗 不見其增日有所長 　　一季一風景，一季秋風涼。秋天最是短暫，晚秋還來不及回味，就已經揚起了北風，冬天的腳步悄然而至。在這寒意漸濃的日子里，為了拓展視野，引進新觀念和新思想，促進教師的專業成長，蒼梧縣教育局舉辦2023年蒼梧縣名教研員培訓班（第三期）。因此我們有幸來到了美麗的山城培訓學習。 重是重逢的重，慶是慶幸的慶。我們尋路而來，為著清流的教研；我們尋夢而至，為著自身的提升。有幸遇見山城，遇見大家，并能在接下來的幾天里和大家一起學習。 班主任寄語和領導致辭 　　開班儀式上，研修班班主任周晶晶從學習和培訓管理方面強調本次培訓的要求，并希望學員們珍惜學習、交流的機會。 蒼梧縣教育局教學研究室李桂媚副主任作為本次培訓的班長在開班儀式上致辭。她強調三點：一、珍惜機會，切實取得培訓實效。二、要增值名教研員領雁工程培訓的過程與結果。三、注重為人師表的團隊形象。 專家引領 　　15日上午，重慶市教育科學研究院/原初等教育研究所所長康世剛做了《如何理解學科育人價值》的講座。 康所長從如何認識課程的發展與變革，學科的育人價值——我們教給學生什么；從教材、課堂教學改革、評價方式的變革等方面談如何實現學科的育人價值。 他的講座讓大家更加系統、清晰理解了新課程改革體系下的新變化。 研學交流 　　培訓學習的核心不僅在于聆聽，更在于實踐參觀、研討思考，交流借鑒，學員間的相互溝通、相互交流、相互分享是培訓學習的重要一環。 15日下午，我縣教研員、輔導員、教導54人一行到重慶市六十五中學聽課、學習。 　　小學組在重慶六十五中學聽了一節數學課。 　　初中組在重慶六十五中學聽了一節英語課。 　　外出參觀學習的教師，都能認真觀摩名師上課，積極參加教學講座。他們在學習期間能夠認真聆聽、學習、記錄、討論交流，并在課后對所授課進行討論和課堂分析。 　　文永昕老師做了《基于深度學習背景下數學作業設計的思考與實踐》講座，主要從基本作業和補充作業兩方面做了全面而深入的介紹。整場報告有高度、有調研、有案例、有策略，學員們受益匪淺。 　　孫明勇老師做了《初中地理作業設計與實施初探》講座，主要從三方面做了全面而深入的介紹。強調初中地理作業設計要與相關學科內容相結合。 　　通過本次的作業設計主題講座，讓我們對做好優化作業設計有了進一步的理解。我們將把本次學到的知識運用于自己的教學實踐并做好指導工作，讓更多的老師都能優化作業設計，服務學生，助力"雙減"。 　　這次的培訓活動深深地觸動著我們，深深地鼓舞著我們，也深深地影響著我們。指明了我們今后的工作方向，指導了我們今后的工作方法，拓寬了我們今后的工作思路。非常感謝組織了這次培訓，專家的引導醍醐灌頂，高屋建瓴，讓我們受益匪淺。 　　通過本次培訓，收獲滿滿，老師們不僅學到了許多專業性的知識，更新了教學理念，提升了專業化水平，更重要的一點是我們學會了理解、換位思考。只有不斷學習，不斷充實自己，才能在教育實踐中充分地運用知識和經驗。 為期一周的研學已過第一天，我們研人研學行動持續進行中！ 　　青衿之志，履踐致遠，行而不輟，未來可期。作為名教研員，我們將不負縣培初衷，不馳于空想，不騖于虛聲，一步一個腳印，為引領蒼梧教育發展做出更多更大的努力！

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外出研學初心在 內化提升砥礪行 ——記2023年蒼梧縣名教研員培訓班第三期第一天

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