<p class="ql-block"> 為豐富校園文化生活,激發學生讀書熱情,促進學生個性發展,培養學生的語文素養和人文精神,烏蘇市第四小學語文組本周開展了“班班共讀”閱讀分享交流活動</p> <p class="ql-block"> 各班語文老師組織學生在班里集體閱讀,小組朗讀。學生們在朗讀的過程中,個個精神飽滿,分享的內容豐富多彩,語言流暢。</p> <p class="ql-block"> 之后,老師們又組織學生進行個人分享交流,小組分享交流,同學們聽得很認真,也收獲了很多知識。</p> <p class="ql-block"> 利用課余時間,學生們和家長也在進行親子閱讀,共讀一本書,提高了學生的閱讀興趣</p> <p class="ql-block"> 班班共讀可以讓學生們感受到閱讀的樂趣,激發他們對書籍的熱愛,養成博覽群書的好習慣。通過老師的引導和同學的互動,學生們可以深入理解和欣賞書中的內容,提高自主閱讀能力。</p>
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