<p class="ql-block">學習的三大境界:</p><p class="ql-block">一、昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路;</p><p class="ql-block">二、衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;</p><p class="ql-block">三、眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2023年11月15日,早上由周贊梅老師就課題研究的文獻調研的價值和作用、文獻調研的問題改進以及文獻調研的具體操作進行了深入講解,之后由學員分組研究,分別探究了課題研究中的不同階段的問題。</p> <p class="ql-block">確定課題名稱和主要概念,應當注意哪些問題?</p> <p class="ql-block">課題研究的價值和意義,能夠體現在哪方面?</p> <p class="ql-block">做課題研究要有創新之處去哪里尋找“源頭活水”?</p> <p class="ql-block">課題研究實施過程,應注意做好哪些方面的工作?</p> <p class="ql-block">表達和展示課題研究成果,可以采取哪些形式?</p> <p class="ql-block">下午由廖海燕副教授帶來《校園植物的識別》的專題講座,雖然由于下雨的天氣原因沒能進行校園實地考察,但廖老師的滿腹學識,幽默詼諧的講解讓所有老師徹底淪陷在了植物世界里。</p> <p class="ql-block">廖老師從藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物,講到裸子植物,被子植物。一個有一個的有趣故事,伴隨著一種又一種的植物介紹,所有學員的不由發出驚嘆!</p> <p class="ql-block">課間休息時間,老師們都都紛紛向廖老師表達了自己心中的困惑。</p> <p class="ql-block">一天的培訓在變幻莫測的天氣中,在老師們的充實收獲后難舍難分的結束了,明天又是陽光朝氣的一天,又是不斷脫變的機遇!</p> <p class="ql-block">編輯:羅孝材</p>
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