<p class="ql-block">高悅翔,為什么開篇要先介紹這樣一位小朋友呢?</p> <p class="ql-block">大家跟我一起走進這位小朋友,細細了解一下吧!</p> <p class="ql-block">高悅翔是一名初一的小男生</p><p class="ql-block">高悅翔在車上分享了他的學習方法及爸媽對他的陪伴。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">他說,他回家會先休息一會,做好準備再寫作業,避免一會要上廁所一會又要吃東西而浪費時間。不會的問題及時消化,否則當難題越堆越多時,就會對學習失去興趣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">另外,爸媽對他的教育就是滿足和陪伴。他要養蟲子,媽媽就專門騰出一個衣柜給他。蟲子半夜會發出很大的聲音爸媽也沒有抱怨過。有時候他忘了喂蟲子,爸媽也會幫忙喂。他能時刻感受到爸媽對他的理解和支持。</p> <p class="ql-block">咱們就聆聽著高悅翔的分享,出發吧!</p> <p class="ql-block">到達目的地后遇到了一位有愛心的爸爸,這位爸爸給自己的女兒養了很多只羊。</p> <p class="ql-block">大山老師在講生態系統</p> <p class="ql-block">加拿大一枝黃花,屬于外來入侵植物,有它在的地方在短時間內都會成為只有它的領地。</p> <p class="ql-block">發現洋姜了哦</p> <p class="ql-block">曼陀羅</p><p class="ql-block">《中國秦嶺經濟植物圖鑒》記載曼陀羅全株有毒,曼陀羅含莨菪堿,有鎮痙、鎮靜、鎮痛、麻醉的功能。[11]曼陀羅提取物對用于治療心衰、室性心律失常、心絞痛、高血壓危急患者均取得較好的療效。</p> <p class="ql-block">蘿藦古稱芄蘭,載于《詩經》中,在最早的本草著作《神農本草經》中,并沒有關于蘿藦的最早記載,而是附在木部上品的枸杞一條中,陶弘景補充了當時民間的言語:“離家千里,勿食蘿藦、枸杞”。陶弘景又說:“蘿藦,有名苦芄,葉厚大,作藤生,傅腫,東人呼為白環藤,生籬落間,摘之有白汁,一名雀瓢,人家多種之......”,這是關于蘿藦形態和生態的最早描述。</p> <p class="ql-block">蘿藦的種子在果實內部環繞一根中軸排列,當果實裂開時,就像放開了壓縮的彈簧,展開的絹毛帶著輕小的種子“涌”出果殼,隨風而去。</p> <p class="ql-block">《山東經濟植物》記載:“根入藥。能解毒,治骨、關節結核;種子上的絨毛有止血作用。本省民間用全草治氣管炎。”并且蘿藦為貴州常用黔藥,是貴州漢族、苗族、侗族、布依族等民族習用藥物。藥材來源均為野生。[9] 全株可藥用:果可治勞傷、虛弱、腰腿疼痛、缺奶、白帶、咳嗽等;根可治跌打、蛇咬、疔瘡、瘰疬、陽萎;莖葉可治小兒疳積、疔腫;種毛可止血;乳汁可除瘊子。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">莖皮纖維堅韌,可造人造棉。該種植物多做地栽布置庭院,是矮墻、花廊、 籬柵等處的良好垂直綠化材料,莖皮纖維堅韌,可造人造棉料。</p> <p class="ql-block">秦元琪堂張老師在為大家貼耳穴</p> <p class="ql-block">秦元琪堂趙老師講中醫知識以及養生知識。</p> <p class="ql-block">秦元琪堂古醫學研究院</p> <p class="ql-block">不走尋常路的我們</p> <p class="ql-block">這個季節是收獲的季節哦!今天我們的主題是砍甘蔗。</p> <p class="ql-block">今天又是滿載而歸的一天。</p> <p class="ql-block">這些都是我們的收獲與發現,哪怕是一根枯草枝,我們都很開心。</p> <p class="ql-block">愉快的時光總是過得很快,期待下一次的相聚。</p>
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